五下综合教学计划.docVIP

金沙小学 学校 2011 至 2012 年度 第二学期综合活动教学计划 科目 综合活动 班级 五年级 任课老师 梁令芬梁雪贞 任课 班级 学生 基本 情况 五年级学生活泼好动，积极参加校内外举办的各种活动，有很强的集体主义荣誉感；同学间团结友爱，互相帮助，尊敬师长。学习兴趣较浓厚，气氛也较活跃。但由于基础不够扎实，故成绩不怎么理想。部分学生，由于学习懒散，不自觉主动，学习目的不明确，上课经常分散精神。 教学 设想 及其 措施 针对这班学生的实际情况，结合学生本身的自身条件及学科，做好学生的思想教育工作，端正学生的学习态度，转变学生的学习兴趣。结合学科内容特点，因材施教，面向全体学生，充分调动学生的学习积极性，使学生在欢愉的气氛中获取知识；发展学生的创新思维，培养学生的各方面的能力。 各章节 （单元） 教学 要求 及重点 难点 通过上网和查阅各类书籍等途径搜集及分析资料，扩大自己的知识面，开拓视野；掌握一定的观察技巧、调查方法。 走进民族大观园，领略各民族丰富多彩的民风，民情。 纸的发明是我国的骄傲，是人类的骄傲，放开我们的眼界，看看那用纸做的多姿多彩的工艺品。 了解诚实守信给人和社会带来的好处，知道要怎样做才让人学校啊自己，才能让人与自己友好相处，努力做个诚实守信 的人 通过情绪认识、情绪表演等活动，增强对情绪的体验和自知：增强增强对情绪的识别和判断能力，为与别