九年级物理第十五章第一节功.pptVIP

复习提问：用力拉水平桌面上的木块，木块静止，木块受到几个力的作用？用力拉水平桌面上的小车，小车向右运动，小车受到几个力的作用？ Ｎ Ｇ f 哪个力的作用有了成效？ Ｆ Ｎ Ｇ f 拉小车的力F对物体的移动作出了贡献 对小车作了功 Ｆ 根据生活中的实例，你知道用什么标准来判断是否做功吗？ ※判断做功需要哪些必要因素？ 根据做功的两个必要因素，你能想出不做功的例子吗？ （作用在物体上的力） （物体在这个力的方向上移动的距离） Ｆ Ｓ 必须需要，缺一不可． 必要因素 分析： 无距离 有力 没有做功．（劳而无功） 分析： 无力 有距离 没有做功．（不劳无功） 用脚踢出足球，球靠惯性在 地面上滚动，滚动过程中， 人对球做功了吗？ F s 分析： 有距离 有力 没有做功．（垂直无功） 但Ｆ⊥Ｓ 不做功 １．有力，但是在力的方向上通过的距离为零． ２．有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用 ３．有力，也有距离，但是力方向和距离是相互垂直的． (1)你背着书包走在上学的路上,你对书包做功了吗? (2)苹果熟了从树上落下来,下落过程中重力对它做功吗? (3)小明用力向上提起了一桶水,提力做功没有? 垂直无功 竖直做功 竖直做功 用起重机按下图所示的三种方式分三次将物体匀速吊起 起重机第二次对物体做功与第一次比较什么改变了，什么没有变？ 第二次做功是第一次