[理学]2011哈尔滨学院数学建模竞赛与论文写作辅导.pptVIP

信息工程大学 韩中庚 哈尔滨学院理学院：丛二勇 Tel:Email: cey1979@163. com 数学建模的重要性 随着计算机技术的迅速发展，数学的应用不仅在工程技术、自然科学等领域发挥作用, 而且以空前的广度和深度向经济、金融、生物、医学、环境、地质、人口、交通等新的领域渗透 数学技术已经成为当代高新技术的重要组成部分 数学建模和与之相伴的科学计算正在成为众多领域中的关键工具 数学技术　?　数学建模　＋　科学计算 数学建模：数学与实际问题的桥梁 数学建模: 应用数学知识解决实际问题的第一步 数学建模:旨在培养学生“用数学” 的能力 数学建模:在原始的基础上创新(关键一步)  80年代初开始进入少数大学课堂 80年代末国内有30~40所学校开课（基本上在数学系） 90年代末开课的学校至少有三四百所 1992年开始的全国大学生数学建模竞赛的迅速发展 促进了数学建模教学的开展 数学建模教学和竞赛发展 21世纪的11年计算机技术及数学软件的飞速发展和普及，为改进、丰富数学建模课程的内容提供了条件 全国大学生数学建模竞赛发展进入新阶段，与数学建模教学相互促进 将数学建模的思想和方法融入数学主干课的研究和实践，推动着数学建模教学的进一步发展 出版了约一百多本教材和参考书 数学实验课的开设给数学建模课提出了新课题 1992年中国工业与应用数学学会(CSIAM)开始组织 1994年起教育部高教司和CSIAM共同举办(每年9月) 2010年我国除台湾省以外的33个省/市/区和新加坡、澳大利亚等1196所学校的17311队参加. 赛题和优秀答卷刊登于次年“数学的实践与认识”（2001年起刊登于当年“工程数学学报”） 奖励：证书，全国一等~2%、二等~ 7%；赛区奖~1/3 2010年数学建模竞赛项目时间表 2010年 美国大学生数学建模竞赛及交叉学科数学建模竞赛比赛时间：2010年2月19日早晨9点-2010年2月23日早晨9点（北京时间）参数对象：高中生、专科生、本科生 2010年 数学中国杯数学建模网络挑战赛 比赛时间：2010年3月-5月 参数对象：高中生、专科生、本科生、研究生 2010年 华东地区大学生数学建模邀请赛 比赛时间：2010年4月下旬 参数对象：专科生、本科生 2010年 苏北数学建模联赛 比赛时间：2010年5月1日 参数对象：专科生、本科生 2010年数学建模竞赛项目时间表 2010年 东北数学建模联赛 比赛时间：2010年5月初 参数对象：高中生、专科生、本科生、研究生 2010年 华中数学建模联赛 比赛时间：2010年5月初 参数对象：专科生、本科生 2010年 全国大学生统计建模竞赛 比赛时间：未定，可能与CUMCM合并 参数对象：专科生、本科生、研究生 2010年 全国大学生数学建模竞赛 比赛时间：2010年9月份 参数对象：专科生、本科生 2010年 全国高校研究生数学建模竞赛比赛时间：2010年9月份 参数对象：研究生 数学建模竞赛论文写作 数学建模竞赛论文的重要性 数学建模竞赛论文的一般结构 数学建模竞赛论文的评判 竞赛论文写作的重要性 1、竞赛论文是参加竞赛的凭证，是三天苦战的结晶。 2、竞赛论文是评奖的唯一依据。因此，必须充分重视竞赛论文的写作，全力写好竞赛论文。 误区一：模型建好就行了，论文是次要的 误区二：论文写得华丽些，模型能用就行。 建模与写论文的关系： 建立好的数学模型是论文写作的基础。 论文写作是建模的表达，是模型的完善。 数学建模竞赛论文的一般结构 1、摘要、关键词 2、问题重述 3、问题分析（可以归入模型建立 ） 4、符号说明 5、模型假设 6、模型建立 7、模型求解 8、模型结果分析 9、模型优缺点 10、改进方向 11、参考文献 12、附录 1、摘要写作要求： 内容：简要论述本文所要解决的问题及意义，解决问题的思路与方法、主要结果（数值结果或结论），建模的创新之处与特色等。 应当包括下面几个部分的内容 a. 模型的数学归类（在数学上属于什么类型） b. 建模的思想 c . 算法思想（模型求解思路） d. 建模特点（模型优点，建模思想或方法，算法特点，结果检验，灵敏度分析，模型检验…….） e. 主要结果（数值结果，结论，回答题目所问的全部“问题”） 1、摘要写作要求： 注1：全国竞赛组委会已加大对摘要在评奖中的比重。 注2：摘要通常不超过一页（半页以上） 注3：摘要要能吸引评委的眼球，能表达全文的概貌、要点、特色，要回答题目要求的全部问题。 2、问题重