33.数列综合.docVIP

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  • 2018-03-09 发布于河南
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33.数列综合

7.数列的综合应用 基础训练 1.已知是公比为的等比数列又成等差数列,则 . 2.已知首项不为0的等差数列的第2,3,6项依次构成一个等比数列,则该数列的公比为 . 3.在数列中,,若则的取值范围为 . 4.设等比数列的公比为,前项和为,若成等差数列,则的 值为 . 5.等差数列前项和为,且则当 时,最大. 6.等差数列的前项和为,且,则 . 知识点: 1.本课时数列的综合问题大致分为两类:一类是数列本身各部分知识间的综合(例2);另一类是数列与其他数学知识的综合(如递推数列问题). 2.化归为等差数列或等比数列是解决数列综合问题的基本思路.要熟悉常见的递推公式与通项公式之间的相互转化方法和技巧(例3) 例题精讲 例1:已知数列中,且 (1)设证明:是等比数列; (2)求数列的通项公式. 例2 : 已知为等差数列,公差的部分项恰为等比数列,若 (1)求; (2)求 例3 :已知数列,满足且. (1)令,求数列的通项公式; (2)求数列和的通项公式. 巩固练习 1.设数列为等比数列,则满足不等式的最小的自然数 为 . 2.设则 . 3.有四个数,前三个数成等比数列,其和为19

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