二氧化硫演示文稿1.pptVIP

—“主题式”教学模式案例 祝兴华 主 题 背 景 1、通过“二氧化硫相关知识”的学习，学生能用“主 式”复习模式自主进行综合复习。 学 习 目 标 （一）你从标签上能获取哪些信息?  情 境 创 设 自主探究 问题（一） 二氧化硫分子的相对分子质量为64。 二氧化硫是由硫和氧两种元素组成的。 二氧化硫是由二氧化硫分子构成的。 二氧化硫分子是由硫原子和氧原子构成的，其个数比为1：2。 一个二氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原子构成的。 还有呢？ 自主探究 （2）隐性信息 信息7：二氧化硫中由硫元素和氧元素的质量比为1：1 信息8：二氧化硫中由硫元素和氧元素的化合价分别为-2、+4 信息9：二氧化硫中硫元素的质量分数为50%（同理O%=50%） 自主探究 （二）你还想了解标签信息以外的其它问题吗？（写出你要研究的问题，自主解答，难解答的可求助同学） 问题1：如何闻二氧化硫的气味？ 问题2：二氧化硫会污染空气，如何进行尾气吸收？ 问题3：100 g二氧化硫中含有多少克氧元素？ 问题4：问题7：100 g二氧化硫中含有氧元素的质量与多少克三氧化硫中氧元素