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关于为学校建立免费的网络可行性分析 姓 名：宋兴辉 职 称：小学一级教师 工作单位：贵州省龙里县洗马镇岩底学校 联系电话 邮 编：551202 【摘要】：本文提供一种建议,在各方都有利的前提下,电信公司（包括中国移动、中国电信，中国联通公司，以下统称为电信公司）竞标免费为学校提供网络服务，建立学生成长数据库。那么，电信公司为什么会为学生的成长数据库投资呢？因为学生成长的数据非常珍贵，颇具经济价值。同时，电信公司在法律允许的范围拥有对这些数据的所有权，因此，在现代教育理念下，教育科研的过程很多时候是在看学生的数据资料，这些资料是完全免费的。而高科技的软件让教师可以比较精确的标示出每个学生的最近发展区，从而让教师的教育效果有比较可靠的可视性。 【关键词】：建立 学校 免费的网络 可行性 分析 本文基于以下假设，1，只要是对电信公司长期发展有决定性影响并且能盈利的策略，电信公司都会竞相投资并且管理好相关业务；2，只要是对学生发展，对教育发展有决定性意义并且又投资很少的政策，政府教育行政部门都会大力的支持。本文所分析的就是关于具备这两个前提条件。 具体做法很简单，就是电信公司免费为每个学校每个班级建立成长数据库，主要是视频的采集,作业的试卷的采集；电信公司在法律允许的范围拥有对这些数据的所有权；学校、科研机构及政府教育行政部门永久免费使