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- 2018-03-10 发布于浙江
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[管理学]7第七讲 领导理论与管理新
第七讲 领导行为与管理 一.领导的涵义 (3)合法权力(legitimate power):领导者拥有对部属下达指示的权力。 (4)参照权力(referent power): 领导者作为一种榜样而被部下认同、模仿和学习的权力。 (5)专家或专业权力(expert or professional power):领导者因拥有特殊的专业知识、技术和技能而导致的权力。 (6)信息性权力(information power):领导者因向部属提供他们所不知道的信息而具有的特殊权力。 3.领导者的基本功能 (1)组织功能:建立组织管理机构,合理建立组织活动,达成组织目标。 (2)激励功能:调动人的积极性(员工40%左右的积极性的发挥与领导有关)。 二.领导的特质理论 C.A.Gibb(1969):善于言辞、外表英俊潇洒、智力、自信心、心理健康、有支配他人的倾向、外向而敏感。 Stogdill(1948):智力、在学术和体育运动上过去取得过成就、可依赖性(dependability)、社会性、对于个人身份与社会经济地位的欲望。 Stogdill(1974):才智、强烈的责任心和完成任务的内驱力、坚持追求目标的性格、独创精神、自信心、合作性、敢于承担决策责任、能忍受挫折、善于社交并有说服能力、处理事务的能力。 1.能力:包括管理能力、智力、创造力。 2.个性品质:包括自我督导、决策、成熟性、工作班子的亲和力、男性的刚强和女性的温柔。 3.激励:包括职业成就需要、自我实现需要、行使权力需要、高度金钱奖励需要、工作安全需要。 三.风格理论 1.民主型领导风格有最高的工作效率和工作自觉性,而且有较好的人际关系和集体主义精神,也表现出较高的团体创造力。 2.专制型领导风格有较高的工作效率和低工作自觉性,人际关系紧张,冲突和互相攻击的行为很多。 3.放任型领导风格有最低的工作效率和低工作自觉性,但人际关系不错。 专制-民主连续统一体模型 案例分析 法国梵罗汽车配件公司总裁古塔尔上任后,促使公司发生了很大变化。他将工人分成若干小组,每组负责组织自己的行动。每个小组每天早晨用大约5分钟、每周1小时召开会议,讨论生产中的问题和改进办法;每个工人每年要提出10项改进建议。“质量、服务和价格”成为全公司的口号。古塔尔也每天通过遍布全公司的公告栏不断提醒、强化这种意识。 另一个领导是瑞典ABB公司的总裁巴尼克。巴尼克创建了五个相对独立的营利中心,将公司总部的职员从4000人减至200人。这样,他将一个死气沉沉的公司变成一个充满活力和竞争力的全球性公司。他把一些管理工作如培训和开发等,花较少的钱让公司外的人去做而不是雇佣专门职员。他要求经理们降低原材料价格,坚持认为供应商是可以降低价格的。ABB公司要求供应商在一定条件下提供自己的设计,而不是由公司给他们提供新设计。 请问,上述两位领导采用的是什么样的领导风格?他们权力的基础是什么? 四.行为理论(功能理论) 这一派理论的出发点是希望找出领导行为的各种维度,并认为这些维度决定着领导效能(职能)的表现。 (一)俄亥俄州立大学的研究 研究者将“领导者行为描述问卷”施测于许多团体,对结果进行因子分析,得到两个基本维度: 1.体贴(consideration) 2.主动结构(initiative structure) 通俗点讲,这两个维度也可表述为“关心人”和“抓工作”。这两个维度相互独立,但并不相互排斥;这两个维度的组合,可用领导行为四分图来表示(横——抓工作,纵——关心人)。 (二)密西根大学的研究 密西根大学调查研究中心从1947年开始对领导行为进行实验性研究,其关注点在于领导行为与工作效率之间的关系。代表人物为R.likert等人。 他们把领导者的行为归纳为两个因素: 1.员工导向(employee orientation) 2.生产导向(production orientation) 相应地,领导者也分为两类:员工导向的领导和生产导向的领导。前者特别重视工作中的人际关系,尊重和关心每一个员工的个性与需要,注意员工的利益,员工有较多的参与机会,觉得自己与企业的命运休戚与共;后者则强调工作中的生产与技术面,把部下看作是完成生产目标的工具,因此常常采取高压式管理手段,效率低下。 很多调查表明,前者的领导方式所导致的工作效率要高于后者。 (三)领导方格理论 为德克萨斯大学的R.R.Blake和J.S.Mouton于1964年提出,受到前两种理论特别是俄亥俄州立大学的研究的影响,建立了管理方格图,提出有五种典型的领导行为类型。 P主要包括计划性和压力等因素,M主要指对下级的关怀体贴,消解人际关系
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