招生具体企划.docVIP

关于暑假计划 准备事项 1设计一个专用的印章，以供发票、宣传单、大字报和旗帜上的使用 2在培训结束时可以带每个班级为单位的学生去照集体照（收费商讨） 3在招生期间必须统一上衣T-shirt，背面、正面皆有印上口号或某些别的（个人认为最好的口号，更具宣传性） 4必须设计一个旗帜，旗帜大小可以类似与国旗。旗上有口号，大学名等具有某些宣传性的语句 5每个人配备一个文件夹供上课使用 6设计宣传用具 （1）大字报：张贴于人口流动多的地方如菜市口、学校门口、十字路口、广场等地方 （2）小型宣传单：供流动散发使用 注：个人觉得小型宣传单的开头要以“致家长的一封信” (3)表格：供报名使用 （4）档案纸：供存储 7购买相当份量的档案纸和档案袋：方便存储学生比较详细的档案 8每个人均已老师相称，并且要在学生及家长面前文明用语 9可以建议每星期都发信息向学生家长表明该学生在培训期间的学习情况或其他情况 10在每个节日都要向学生家长发送祝福短信 11起草一份协议，主要是用在和家长商讨关于学生安全方面的协议 招生具体企划 第一天 首现，我们不仅要熟悉 当地的消费水平 学生的数量以及学生的实力水平 当地有多少家培训机构，我们与他们之间所有成员相比，优势与劣势在哪里 熟悉当地所有街道， 力争没个成员都能知道怎么走 等熟悉城市后，第一天则以张贴大字报为主，我们可以在菜市口，广场，银行边上等人流量比较多的地方。我们可以两人一组，每组负责一个区或者是街道来划分。第一天上午每组必须张贴完所有的大字报。下午则以散发传单为主。 注：如果有渠道，可以直接向学校询问学生的信息。 第二天 我们把队分成多组，每组在校园门口放一个桌子来招生。并且在招生 的纸上必须先写三十个以报名的学生（这个可以随便编，但别乱写，小心拆帮）。并兼发传单为辅。并询问家长电话号码 第三天及后面 我们可以以上面的方法为主，在以根据已有的信息走家串户个个询问。 后面的几天可以以这个模式去招生，那个最有效率就选哪个。 问题 问题一：我们怎样打动家长进入我们的培训班？？？ 我们可以先询问家长学生的具体情况，比如学习，特长，或不足。在问学生的在暑假期间的打算。我们由此可以先介绍我们培训机构的特色和优势，先让家长动心，在说一些我们机构别人所没有的特长。 问题二：我们怎样与家长之间谈关于安全的问题？？ 我认为我们可以采用两种方案：（1）我们可以接送，但只会在特定的地点和时间等候家长的接，超时不予负责；（2）我们可以和家长签协议，出了学校我们就不管学生的安全问题。 安全隐患如：上课期间学生出去上网；打架；上课学生未来，但又不再家中；放学后回家路上的安全；出去河里面洗澡；等诸多方面的问题。 问题三：排课问题？？ 问题四： 2011届“大唐创新素质教育”招生简章 孩子的聪明活泼，是每个家长的心愿；孩子的成绩拔尖，需要后天的勤学苦练。暑假是孩子们休息的时候，更是巩固提高、打好基础、崭露头角的时候。当您为孩子学习成绩不够理想时；当您为了工作而没有时间照看您的孩子学习时；这无时无刻不在困扰着各位家长。为了解除各位家长的后顾之忧，为了让更多的学生充分利用黄金暑假来弥补学习的某些不足或强化提高自己的某些学科，大唐暑期辅导班特开设暑假辅导课程。 我们的优势： 1、本辅导中心教师均由江西各大高校大学生（江西师范大学学生会主席 ，南昌大学文学社社长 ，江西财经大学讲师助理 ，华东交通大学 等 ，东华理工大学 ，著名青年作家）。让您的孩子和优秀同行。 2、我们从中小学一路走来，明白学生的困惑，知道属于学生自己的学习方法。一贯坚持精细化、分层次教学，系统性、科学性、针对性辅导，坚信每一个学生都是独特的，他的成功需要有个性化的教育和培养方式提供先进教学服务，帮助学生和家庭获得更多更好的教育和发展机会。为目标；以培养和训练学生优秀思考、解题能力和方法为目标；以协同 家庭，共同教育，通过非智力因素开发智力和学习能力为目标。使学生乐学，善学，好学