人教版四年级上册语文《鸟的天堂》课件概要.ppt

* 巴金，原名李尧棠， 四川成都人。代表作有 《新生》、爱情三部曲 《雾》《雨》《电》、 激流三部曲《家》《春》 《秋》等，是中国现代 著名的作家。 作者简介 开心第一站 自主学习 1.生字 灿 烂 竿 茫 桨 规 律 支 株 缝 隙 耀 梢 寂 2.多音字 缝 盛 应 划 自主学习 3.词语解析 应接不暇： 形容出现的人、事情或景物太多，应付不过来，完全没有空闲的时间。 留恋： 课文中指舍不得离开。 自主学习 4.近义词 平静—— 渐渐—— 茂盛—— 颤动—— 不可计数—— 应接不暇—— 安静 慢慢 茂密 抖动 数不胜数 目不暇接 自主学习 5.反义词 光明—— 静寂—— 不可计数—— 热闹 黑暗 寥寥无几 开心第二站 有感情地朗读课文， 感受南国的美丽风光…… 本文按照事情发展的顺序可分为四部分。 第一部分（1-4）写“我们”划船出去游玩。 第二部分（5-9）写“我们”第一次经过“ 鸟的天堂”时所看到的美丽景色。 第三部分（10-13）写“我们”第二次经过 “鸟的天堂”时看到的众鸟纷飞的情景。 第四部分（14）写“我们”舍不得离开。 开心第三站 第一部分 1.第一部分的主要内容是什么？ 2.第一部分交代了作者出发的时间、地点、 人物和当时的环境，你能分别把它们找出 来吗？ 3.找出第四自然段中的比喻句，说说当时 作者的心情会是怎样的呢？ 第二部分 1.第二部分的主要内容是什么？ 2.大榕树有什么特点？ 3.第7自然段是按照什么顺序，通过哪几方 面来描写大榕树的？ 4.第8自然段主要写了大榕树的什么？表达 了作者什么样的思想感情？ 5.第9自然段，“鸟的天堂”里没有一只鸟 的原因是什么？这句话起了什么作用？ 第三部分 1.第三部分的主要内容是什么？ 2.第12自然段，作者是通过哪几方面描写众 鸟纷飞的情景的？ 3.第13自然段运用了点面结合的写作手法， 对此你是如何理解的？ 鸟的天堂 第 一 次 （傍晚） 群鸟 干：不可计数 枝：枝上生根 根：直垂地上 叶：充满生机 静态美 第 二 次 （早晨） 大榕树 多 欢：叫、飞、扑 到处鸟声 到处鸟影 动态美 自然和谐美好 动静结合 第四部分 1.第四部分的主要内容是什么？表达了作者 什么样的思想感情？ 2.最后一句话中两个“鸟的天堂”含义有什 不同？在文中起什么作用？ （第一个“鸟的天堂”是指茂盛的大榕树，是鸟 儿理想的栖息之地，是鸟的乐园，人们把它叫做 “鸟的天堂”；第二个的天堂是指鸟儿生活的 美好环境。 作用：总结全文，照应题目。） 1.课文中有五次提到鸟的天堂，为什么有的加了引号，有的没有加呢？ （前四次加引号，是特指那棵大榕树，表示一种特定的称谓；最后一次没有加引号，是因为作者亲眼看到鸟儿生活得自由、幸福，就像在天堂一样，是作者发自内心的认可和赞美。） 开心第四站 1.按照一定的顺序来写 2.抓住景物的主要特点 3.动静结合 4.点面结合 开心第五站 *