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                数分一知识点
                    数列极限
1.用定义证明数列极限
预备知识:
A.数列极限定义的语言:
关键点:,从不等式寻找到满足条件的。
例1.用定义证明。
证:当时,因,故,要使,只要,即,取,则,恒有,故。
注1:本题中将放缩为(其中)后求满足条件的界限,这种方法我们称为“放缩法”,满足后者的必满足前者,该方法好处是寻找更容易了,代价是可能会变大(见图),但我们只关心是否存在,不在乎它有多大。
注2:极限是时数列的性质,它是否存在或是多少与前面的任意有限项无关,故在放缩等情况下只需考虑(足够大)时数列的性质。
注3:必须对任意小的,找到满足条件的,但可假设,因对较小的能找到,对较大的必能找到(可取)。
注4:与有关,但不是的函数,因若存在,必有无穷多个,但有一个最小的,就是落在外的的序号中的最大者,一般的,它随的减小而增大。(见图1-2)
注5:,因为是整数,每次跳跃1。
注6:当需满足多个条件时,可取它们之中最强的,一般取,本题中这样取是为了使不等式成立的同时为自然数,因可能为负。
注7:一般的,,但与有关时,则不一定,如。
总结:
1.可假定,。(见图1-2)
2.求解不等式困难时可用放缩法。
3.需有意义。
2.用两边夹法则求极限
预备知识:
A.数列极限的两边夹法则:;
B.二项式展开公式:;
C.组合公式:;
D.阶乘公式:
E.极限的性质:⑴;⑵;⑶
(注:需和均存在且⑶中)
例2.⑴.证明。
证:记,则,下证.时,由二项式展开定理知,
从而,,因,由数列极限的两边夹法则可得,再由极限的性质即得。
注1:设,则时,有,因,由两边夹法则得,若,则,从而由数列极限的性质知,即,。
注2:;
☆注3:函数的图像如图2-1;
☆注4:数列在时取得最大值;
☆注5:学习函数极限和导数及其应用后,我们可以粗略地画出对应的函数图像,如图2-1。
例2.⑵.求极限
解:记欲求极限的数列通项为,则,因,故由两边夹法则可得,即。
注1:表达式的“长度”随的增大趋近于无穷的数列求极限可考虑能否用两边加法则;
3.利用有界量无穷小量无穷小量求极限
预备知识:
A.为过程中的无穷小量(即以零为极限的变量)
注:常量中只有零是无穷小量;
B.为有界量,,。
例3.求极限
解:。
4.用单调有界定理证明极限存在并用解方程的方法求极限
预备知识:
A.单调递增有上界数列必有极限,单调递减有下界数列必有极限;
注:单调递增无上界数列极限为正无穷,单调递减无下界数列极限为负无穷;
B.若,,且连续,则,即;
注1:在任一个等式的两端可以同时取极限,只要极限都存在;
注2:取极限可以跨过连续函数;
C.,特殊的,
注1:我们称这为极限的保序性, 或时称为极限的保号性,单边也是成立的;
注2:,如,但
例4.设,,,证明存在,并求出其值。
⑴证:,即单调递增,,即有上界;从而由单调递增有上界数列必有极限知存在;
⑵设,令,在等式的两端同时取极限,得,即,解之得或;
⑶因,故,舍去,从而。
☆注1:若,,则
Ⅰ.
Ⅱ.
从而单调递增有上界,或
ⅰ.
ⅱ.
从而单调递减有下界;
注2:为方程的一个根;
注3:上界或下界可利用逆向思维得到,通过解方程,并确定极限后可任取的上、下界作为;
注4:时用此法较繁,要分奇偶子列讨论,最好用其它办法。
5.利用压缩映射原理求极限
预备知识:
A.数列极限的两边夹法则:;
B.(易证)
C.
例5.已知斐波纳契数列:,。试证:。
证:由已知可得,即,解方程得,记
,则,从而
,由递推关系可得,因,故,从而
,由两边夹法则得,从而,即。
☆注1:若映射满足,,使得,,则称满足李普希兹条件,特殊的,若,称为压缩映射。
☆注2:此方法可用来解决满足,的数列的求极限问题,此种情况下,由拉格朗日中值定理可得,;
注3:此方法的优点是可同时解决极限的存在性问题和求解问题;
注4:注意的引入,相当于先“猜”极限,再来证明;
注5:可与单调有界定理互相补充。
6.用语言证明极限问题
例6.若,试证:。
分析: 
证: 由分析知只需证明结论对成立。因,故,,使得,,对固定的,因,故,,,取,则,有
 从而。
注1:图6-1描述的是典型的问题转化模式,把复杂的、陌生的、未知的问题转化为简单的、熟悉的、已知的问题,解决后再转化回来。图的下方就像是一个肉食品加工厂,我们只需把牛从一端牵进去,然后从另外一端把火腿肠拿出来,总的看来,就像是绕了一个“”型的弯来避开下水从而达到到达池塘另外一侧的目的;
注2:证明中的可以具体的描述出来,它与和有关,如取 
;
注3:证题中的两个“”,可通过分析得到,在分析中,将第一、二个“”分别用、代替,通过分析,它们需满足条件,从而可简便地取。
注4:若,则
注5:,,令,由上知
补充:定理:,若
如上题:
函数极限
1.用两个重要极限求极
                
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