医学免疫学课程教学大纲-武汉大学基础医学院.PDFVIP

《医学免疫学》课程教学大纲 课程代码：？ 课程负责人：张秋萍 课程中文名称：医学免疫学 课程英文名称：Medical Immunology 课程类别：必修课 课程学分数：理论课 2 学分；实验课 1 学分，共3 学分 课程学时数：理论课 36 学时；实验课 18 学时，共54 学时 授课对象：临床医学专业（五年制） 本课程的前导课程：人体解剖学、遗传学、细胞生物学、组织与胚胎学、生物化学 一、教学目的 医学免疫学是研究人体免疫系统的组成及功能，免疫应答的规律、特点及其产物， 免疫性疾病的发病机理以及免疫学诊断和防治的一门学科。 医学免疫学作为一门生物学、医学领域的基础学科，随着现代分子生物学技术的 广泛应用，其理论和技术应用到了前所未有的发展，已成为推动现代生物技术产业发 展的 “三架马车”之一。免疫学向生物学、医学多学科的渗透，为疾病的预防、诊断、 治疗提供了全新的理论、实践依据和新技术、新方法和新途径，使其成为 21 世纪医 学人才的必备的知识结构内容之一，是培养 21 世纪高素质医学人才的必修课。其教 学任务是通过教学为学生学习其它基础医学课程及临床医学课程奠定坚实的基础。 1 二、教学要求 由于免疫学是一门理论深奥、抽象的二级基础学科。与分子生物学，生物化学， 细胞生物学，临床医学等多学科交叉融合形成十分复杂的知识网络。同时其作为一门 独立学科，其知识结构的整体性，各章节的交叉融合性，在每一章节均涉及细胞与细 胞之间，细胞与分子之间的复杂而纷繁的网络作用。要让学生有效掌握免疫学的基本 知识，实现即定的教学目标，对教材的系统结构，教师的教学方法，教学手段提出了 较高的要求。 医学免疫学是生命科学领域发展迅速的前沿学科。医学免疫学主要研究人体免疫 系统的组成、功能，免疫应答的发生机制、规律和效应，疾病的免疫学发病机理及免 疫学诊断和防治的一门学科。该学科具有高理论、高技术、多边缘、多交叉的特点。 本教学大纲，适用于五年制使用。对于近年发展较快、认识较深刻的内容，要求 学生掌握其基本概念，主要分子的结构与功能。 本大纲的目的与要求，分为掌握与熟悉。要求学生掌握免疫学的基本概念、基本 理论及免疫学检测、预防的基本原理。对于具体内容的教学目的与要求分为掌握、熟 悉和了解三个层次。本课程采用理论教学与实验教学相结合的方法，以多媒体教学方 式进行。 教学时数：总学时数 54 学时（理论课36 学时 实验课18 学时） 三、课程内容与学时分配 章次 内容 学时 实验内容 学时 1 医学免疫学概论 2 2 抗原 2 3 免疫球蛋白 2 2 4 补体系统 2 5 细胞因子 1 6 CD 抗原、黏附分子 1 7 MHC 2 8 淋巴细胞 2 凝集反应 （玻片凝集反应； 3 试管凝集反应） 9 固有免疫 2 沉淀反应 （对流免疫电泳； 3 单、双向免疫扩散；火箭电 泳；免疫扩散） 10 抗原递呈细胞与抗原递呈 2 巨噬细胞吞噬功能 3 11 T 细胞介导的特异性免疫应 2 淋巴细胞的分离 （免疫标记 3 答 技术；荧光