2015春教育部审定年人教版小学数学六年级下册教学计划及教案全册教案精品.docx

六年级数学教学计划（2014——2015学年度第二学期）郭万堂一、学生情况分析：1、基本情况：本学年带六年级班的数学。班有学生58人，其中男生38人，女生20人。2、上学期成绩：优秀率74.25%,合格率84.48%。3、学习情况：这个班上学期交流老师没有加强学生管理，导致部分学生养成了不认真做作业的不良习惯，家庭作业不完成，学期中间，我生新接任本班的教学工作，下大力气转变学生学风，上一学期末考试时，还有一部分学生学习能力较差，只能掌握一些基础 知识，稍稍拐个弯就不知所措。本学期重点还是抓好学习上有困难的 学生教学，在教学中，面向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们 的学习动机，进入最佳学习的动态。二、教学内容这一册教材包括下面一些内容：负数、百分数二、比例、圆柱与圆锥、数学广角、整理和复习等。三、本册总的教学目标这一册教材的教学目标是让学生：1．了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。2．理解比例的意义和基本性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例，会用比例知识解决比较简单的实际问题；能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。3．会看比例尺，能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。4．认识圆柱、圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。5．经历从实际生活中发现问