[高三政史地]2012一轮经济生活知识点经典总结.ppt

高中政治（经济生活）第一单元内容复习小结 一．整体结构 一条主线：消费（解决为什么生产的问题） 知识体系：消费什么？（商品）用什么消费？（货币）怎样消费？（树立正确的消费观） 三个关键词：商品、货币、消费 二．重点难点分析 商品的基本属性(二因素)其关系：对立性和统一性 注意：商品是使用价值和价值的统一体，对一个人来讲是不可能同时占有使用价值和价值。但是，无论生产经营者还是消费者都会关心使用价值和价值。 关于货币的整体理解： 从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从职能看，货币发挥着价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币的作用；从本质看，货币是一般等价物，充当商品交换的媒介；从发展看，它经历了金属货币、铸币、纸币、电子货币等形式。（以上说明货币并不神秘） 通货紧缩和通货膨胀：两种重要经济现象 价格与供求、价值的关系 价格由价值决定（唯一的决定因素）：也可说价格是由社会必要劳动时间决定的 价格与供求是双向制约（相互影响、制约）的关系：供求影响价格，价格影响供求 注意：供求影响价格会形成两种市场状态，即买方市场和卖方市场 5．等价交换的理解 （1）等价交换的含义：价格与价值相符（货币出现之前等价交换表现为双方商品价值量相等） （2）等价交换如何实现---在动态中实现：从单个交换过程看，价格与价值并不一致；但从长期交换过程来看，商品平均价格与本身的价值仍然是一致的，说明商品交换仍遵循等价交换原则 6．商品价值量、价值总量、使用价值量与两种劳动时间劳动生产率之间的关系 关系图示如下： 7．影响价格的间接因素和直接因素有哪些？ （1）间接因素：气候、时间、地域、生产等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素。 （2）直接因素：各种因素的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。 （3）决定性因素：价值 ▲扩展：影响价格变动的因素有哪些？--除商品本身价值（根本性）、供求关系（直接原因）以及间接因素之外，货币（金银）本身价值的变化、市场垄断、国家宏观调控、纸币的发行量、消费者的购买心理、哄抬物价、地区差价、商品的新鲜程度等也会引起物价涨跌。 8．价格变动的影响： 两个角度（消费和生产），实质是价值规律在发挥作用。 9．影响消费的因素 （1）客观因素：①收入；②物价水平；③商品的性能、质量、外观等其他因素。 （2）主观因素：消费心理（从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理） ▲扩展----影响消费的因素还有经济发展水平、家庭人口数量、社会保障制度等 10．恩格尔系数及其变化 （1）含义：恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。（同学们要注意有关论述题：如…..材料可知(某地市)的社会消费结构正向发展型和享受型升级） （2）变化原因：①根本原因：我国经济的不断发展；②直接原因：人民收入水平的不断提高。 （3）变化表明：恩格尔系数过大，必然会影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减少，表明人们生活水平提高消费结构改善。（恩格尔系与消费水平、消费结构之间呈反比关系） 三．易混淆知识点 物物交换与商品流通 2．外汇与外币 3．本币汇率与外汇汇率（外币汇率） 4．商品、货币、纸币的区别和联系 5．互补品与替代品的需求量变动 1.用陪驾交换电脑维修，用杨氏太极招式交换摄影技术……越来越多的人加入到“技能互换”中，成为“技客一族”。下列关于“技能互换”说法正确的是 （ ） ①“技能互换”属于商品流通②互换中的“技能”是使用价值与价值的统一体 ③“技能互换”要符合等价交换的原则 ④从消费目的看，“技能互换”属于劳务消费 A．②③ B．①④ C．①②④ D．②③④ 2.2010年，某国待售商品2000亿件，平均每件商品售价15元，该年度货币流通次数为3次，受金融危机的冲击，该国政府多投入2500亿，在其他条件不变的情况下，该国当年货币贬值和物价上涨的幅度分别是 （ ） A．20% 25% B．20% 20% C．80% 75% D．25% 25% 甲国2010年流通中所需货币量为10万亿元，由于生产发展，2011年货币需求量增加20%，但实际执行结果却使流通中的货币量达到15万亿元，这时货币的贬值幅度为 ，原来标30元的M商品，现在的价格是 A．20% 37.5元 B．23% 40元 C．20% 36元 D．23% 44元 4.中国电影著作权协会决定自2０11年元旦起，网吧、长途车、飞机等在提供电影下载、播放服务时，必须向中国电影著作权协会缴纳电影作品著作权使用费。这说明 A、电影也是商