物理性危害因子噪音震动异常气压大叶大学学生事务处.ppt

* 重點提示： 以圖片說明此案例之配電箱為民國60年代檢定用之配電箱，無安全隔板，電線裸露 補充說明： 此案例之災害預防 配電箱內均應裝設隔板，以防誤觸感電 如因工作需要移除隔板（維修、進行實驗等），待工作結束後應立刻將隔板裝回 身處高電氣危害環境（如電機實驗室等），應特別注意肢體動作，避免接觸帶電金屬 未確認是否斷電的設備，應一律視為已帶電 現場搶救與急救 切斷電源：即使傷者已與帶電金屬分離，亦應斷電以防現場搶救人員不慎觸電 如傷者無呼吸心跳，立刻進行心肺復甦術 立刻送醫 （補充）災害案例： 民國 90 年 11 月 3 日，台北市○○高中因教室內冷氣水管破裂導致地面積水，一名學生因靠在冷氣機旁導致感電而死亡。 * 重點：說明圖片優劣之處。 * 補充案例 民國 90 年 11 月 13 日，私立○○技術學院人員於作業時，機器未停止，而用手指去清潔切削部分，致使左手食指遭銑刀割傷。 災害預防：身體不適或精神不佳時應避免使用具危險性的機械設備；具切割、夾捲危險的機械設備應裝設安全擋板。 現場搶救與急救：包紮止血、預防傷者休克；將斷指與傷者一同送往醫院～斷肢用清潔溼布包裹，置塑膠袋中，再置於另一內裝冰水之塑膠袋中。 重點提示: 依照實驗室安全衛生守則的內容、配合觀察現場所使用的實驗材料、儀器設備與實驗流程，評估可能的危害類型與嚴重度，採取適當的危害預防措施。 * * 重點提示: 「危害物質」是危險物與有害物標示及通識規則(96.10.19)中對危險物與有害物的合稱，用一般的語言， 「危害物質」=具危險性與有害性的化學物質 補充說明: 1.以口語廣義來說， 「危害物質」應該是指任何可能危害人類、環境的物質，病原菌應該也算在內。在此講師可能需要提醒學員，”危害物質的標示中”的危害物質指的是具危險性與有害性的化學物質。具感染性的生物材料目前還沒有這麼複雜的標識規定。 2.順道一提，危險物與有害物標示及通識規則(96.10.19)與危險性機械及設備安全檢查規則(100.02.15)兩法規中的「危險」一詞，意義也不盡相同。(化學品很難把人砸扁，但機械設備會) 危險物與有害物標示及通識規則(96.10.19) 第 5 條 雇主對裝有危害物質之容器，應依附表二規定之分類及危害圖式，參照附表三之格式明顯標示下列事項，所用文字以中文為主，必要時輔以外文： 一、危害圖式。 二、內容： （一）名稱。 （二）危害成分。 （三）警示語。 （四）危害警告訊息。 （五）危害防範措施。 （六）製造商或供應商之名稱、地址及電話。 前項容器內之危害物質為混合物者，其應標示之危害成分指混合物之危害性中符合國家標準一五○三○化學品分類及標示系列，具有物理性危害或健康危害之所有危害物質成分。 第一項容器所裝之危害物無法依附表二規定之分類歸類者，得僅標示第一項第二款事項。 第一項容器之容積在一百毫升以下者，得僅標示名稱、危害圖式及警示語。 第 8 條 　 第五條標示之危害圖式形狀為直立四十五度角之正方形，其大小需能辨識清楚。圖式符號應使用黑色，背景為白色，圖式之紅框有足夠警示作用之寬度。 第 9 條 　 雇主對裝有危害物質之容器屬下列情形之一者，得免標示： 一、外部容器已標示，僅供內襯且不再取出之內部容器。 二、內部容器已標示，由外部可見到標示之外部容器。 三、勞工使用之可攜帶容器，其危害物質取自有標示之容器，且僅供裝入之勞工當班立即使用。 四、危害物質取自有標示之容器，並供實驗室自行作實驗、研究之用。 第 12 條 雇主對含有危害物質或符合附表四規定之每一物品，應依附表五提供勞工含有安全衛生注意事項之物質安全資料表。 第 13 條 　 製造商或供應商對前條之物品應製備物質安全資料表，該物品為含有二種以上危害物質之混合物時，應依其混合後之危害性，製作物質安全資料表。 前項物品，應列出其危害成分之化學名稱，其危害性之認定方式如下： 一、混合物已作整體測試者，依整體測試結果。 二、混合物未作整體測試者，其健康危害性，除具有科學資料佐證外，依國家標準一五○三○化學品分類及標示系列之混合物分類標準規定；對於燃燒、爆炸及反應性等物理性危害，應使用有科學根據之資料評估。 第 15 條 　 雇主應依實際狀況檢討物質安全資料表內容之正確性，並適時更新，其內容、更新日期、版次等更新紀錄保存三年。 第 17 條 雇主為防止勞工未確實知悉危害物質之危害資訊，致引起之職業災害，應採取下列必要措施： 一、依實際狀況訂定危害通識計畫，適時檢討更新，並依計畫確實執行，其執行紀錄保存三年。 二、製作危害物質清單，其內容應含物品名稱、其他名稱、物質安全資料表索引碼、製造商或供應商名稱、地址及電話、使用資料及貯存資料等項目，其格式參照附表六。 三、將危害物質之物質安全資料表置於