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人教版九年级复习学案形容词
英语专题复习七(形容词)
编写:周秀静 校对:刘永梅 年级:九年级
复习目标
一、构建形容词知识框架体系1、了解形容词主要考点2、了解形容词知识线索3、在考试语言情境中运用形容词二、诊断自己的薄弱环节
三、对自己的不足进行充实提高??? ?
复习内容.
Step1:用所给词的适当形式填空:
green long lively happy short new sunny
We are so happy today , because it is and beautiful. We know when summer comes, the days will get , the grass and trees will turn , everything is , I think this is a . start for everybody. A good start is half of success.Class do your best,I believe you can succeed in the future ,and that would make the people who love you .
形容词在句中的位置及作用: (1)放在 之后,作 语 。(2)放在 之前,作 语 。 (3)放在宾语后,作 语。
Step2
1.It is (足够有趣)to make you .(感兴趣)
2.He is _____ and he feels ______. So he is a _____ man.
3.There is on the sofa.(一件旧的黑色衬衣)
4.I want to drink in summer.(凉东西)
Step3
把写完的词分类,填在表格里,再根据词形变化特点总结变化规则,填完表格。
词的特征 变?? 化 原? 级 比较级 最高级 1.?一般在词尾
? ? ? ?以字母e结尾的 ? ? ? ?以辅音字母y
结尾的词,将
? ? ? ?以一个元音字母与辅音字母结尾的重读闭音节词要
? ? ? 5.多音节和部分双音节词 ?在原级前加 或 ? ? ? (二)常见的不规则变化
1、列举常见的不规则变化的单词(小组讨论) 2、把列举的单词变成比较级和最高级
原?? 级 比较级 最高级 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 、形容词比较等级句型结构
1、参考范例,总结形容词比较等级基本句型结构,填在表格里。(小组讨论)(一).I study English as_______as my brother.?
A.hard?? B. harder? C. hardest D. the hardest
2.Music is not so as science. It’s less ________ than science.(有用的)
(1)甲+ be/实义动词 +as + ____ + as +乙. 表示
(2)甲 +be +not +_______ + ______ + as + 乙. 表示 __________
(3)甲 +be +less + ______ + than + 乙. 表示____________
(二)
1.The air in Beijing is getting much __ now than a few years ago.
A. clean?B. cleaner?C. cleanest??D. the cleanest
2.They played football .(越来越好)
3. Mike is taller than _____in his class. (any of the other girls/ th
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