[高等教育]第一次课1-12345质点运动学1.ppt

大学物理 ---杭州师范大学理学院物理系 黄 炜 教科书 大学基础物理学 张三慧 编 清华大学出版社 参考书 1《普通物理学》第五版 程守洙 江之永编 2〈普通物理学〉 严导淦编 学习要求 一 每人必须准备一本笔记本，课堂笔记除课程内容的纪录外，还须纪录： 1 教师关于学习方法的传授等书本上没有的内容。 2 每次课堂笔记后，须在笔记上总结出本堂课的主要内容、重点、体会等。笔记在考试结束时即上交，教师对其进行评分并将此分数作为 平时成绩。 二 每人准备两本作业本，交替上交。每一章开始时，老师会布置整章的作业，在讲完某一章内容的下一次课交该一章的作业。 三 每人都要准备在下一节课时回答和上一节课内容有关的老师的提问。 四 课堂纪律的原则：不影响他人。 绪论 关于物理学 一 研究对象 机械运动、热运动、电磁运动、原子及原子核内部的运动等比较简单、比较低级但又是最基本的运动形式。 三 思维方法 物理学的基本思维方法是什么？ 没有近似就没有物理！ 这种建模思维的训练所培养的，是能透过现象而迅速抓住事物本质特征的能力。 常见的理想模型有： 质点、刚体、简谐振子、简谐波、理想气体、点电荷、电流元等 。 四 研究手段 通过实验发现规律，建立正确的理论; 通过实验为理论研究提供数据，从而验证 理论的正确性。 五 物理学三大理论支柱以及其应用范围： 量子力学 牛顿力学（经典物理学） 相对论 微观领域 宏观低速运动 高速运动 六 本课程主要内容、研究对象及其主要应用成果: 1 力学 主要研究物体的机械运动规律。力学的建立引发了第一次工业革命，即机器工业革命。 2 热学 研究：热现象、热运动规律。 应用：内燃机、蒸汽器及能源开发等。 3 电磁学 研究：电磁运动规律。 影响：最深远。 应用：交流发电机、电动机是强电应用的基础。从而引发了第二次工业革命—电器工业革命。 无线电技术，促进了通讯现代化，加速了信息的传递。 4 光学： 几何光学---研究：光的几何传播规律。 应用：各种光学仪器：照相机、望远镜、光学显微镜、经纬仪等。 波动光学---研究：光的波动性质和规律：干涉、衍射、偏振等。 应用：精密测量、立体电影等。 量子光学----研究：光与物质相互作用规律。 应用：激光、物质结构分析、有声电影等。 5 近代物理： 狭义相对论基础---研究：高速运动物体的规律。 应用：为天体物理、高能物理等一切与高速有关的运动。 原子物理---研究：原子内部的运动规律。 核物理---研究：原子核的内部结构以及运动规律。 应用：核能的开发与应用，古生物年代的测定、核磁共振等。 2 列表对比： 3 初学大学物理时容易产生的错觉：看似与中学物理一样，也从参照系、坐标系等开始，也有速度、加速度等概念，有匀速直线运动等内容，但，研究问题的视角 ——差别极大！所用数学工具 ——完全不同！ 第一篇 力 学 前言 1687年,牛顿发表《自然哲学的数学原理》。 质点运动学：只研究运动规律,不涉及力。 质点动力学 ：牛顿运动定律,研究力与运动的关系。 动量与角动量：研究力和力矩对时间积累的运动规律及相应的守恒律。 功和能-从能量角度研究规律及相应的守恒律。 刚体定轴转动。 第一章 质点运动学 前言 一 物体的运动: 力学研究机械运动---由于物体间或物体内各部分间位置随时间变化引起的运动 . 二 运动的分类 1 平动: 物体内任意两点形成的向量的方向在运动过程中始终保持不变 . 特征：物体平动时物体每一点的运动轨迹相同。 我们可以用一个点来代表整个物体的运动----质点模型适用情况之一。 转动: 3 振动: 2 建立参照系并选定坐标系。 3 引入描述质点运动的四个物理量： 某些速率(m/s) 真空光速 3×108 正负电子对撞机的电子 99.999998%c 类星体的退行 2.7×108 太阳绕银河系中心运动 3.0×105 地球公转 3.0×104 人造地球卫星 2.9×103 现代歼击机