新闻传播学期末复习资料.ppt

大众传播学 专题一：基本概念 5.12地震后的成都街头 5月15日，救灾直升机从汶川、茂县带回125张“平安纸条” 。纸条这种简单原始，渐渐被人忽略的通讯方式，在这场大地震中承载了无尽的希望…… 传播的定义 1、共享说 2、劝服说或影响说 3、刺激反应说 4、传递说 5、互动说 传播是人们运用符号并借助媒介来交流信息的行为与过程。 传播的特点 是一种信息共享活动 在一定社会关系中进行 是一种双向的社会互动行为 传受双方必须有共通的意义空间 是一种行为、是一种过程，也是一种系统 传播学的研究对象 研究对象： 社会信息系统及其运行规律 学科任务： 通过对该系统及其各部份的结构、功能、过程以及互动关系的考察，探索克服传播障碍和传播隔阂的科学方法，找到社会信息系统良性循环的机制 传播学诞生于美国的原因 1、物质技术原因 2、政治原因 3、经济原因 4、军事原因 5、文化原因 信息——传播研究的起点 什么是信息？ 传播——交流信息 广义的信息包括三个层次 语法层次：这一预报信息的语句组织 语义层次：天气不太好 语用层次：对一个第二天有户外活动的人而言，意味着要准备雨具或计划改期 传播的实质 通过语法信息使彼此互相领会对方的含义 信息的特点 1、客观性 2、传递性 3、共享性 4、开发性 5、时效性 信息的分类 1 自然信息、社会信息 2 历史信息、现在信息、未来信息 3 预测信息、动态信息、反馈信息 4 指导性信息、维持性信息、刺激性信息 5 未知信息、冗余信息 信息流量的控制 1、信息的质 满足信息接收者需要的属性 2、信息的量 事物不确定性减少的度量，一般与概率成反比。 信息超量和信息量过低的影响 如何正确控制信息流量 1、要考虑决定社会信息流量的因素 2、善于借助社会系统的反馈机制进行调节和控制 传播符号 什么是符号 符号的特性 1、符号必须与事物建立起某种联系，成为其标志或表现体。 2、符号与所代表的事物在本质上不是一回事。 信号与象征符 信号：颜色、动作、声音、征象…… 象征符：字母、电码、语言、交通标志…… 信号与象征符的区别 1、信号与事物的对应是客观的，象征符与事物的对应是主观的 2、象征符是人类的创造物，可以表示信号无法表示的抽象概念 象征符的特性——自由性 语言符号和非语言符号 语言符号：人类特有的有声符号和文字符号等符号系统 特点：复杂性、强生成性 非语言符号：不以有声语言和书面语言为载体，而借助直接刺激人的感觉器官进行传播的符号 语言传播和非语言传播的区别 符号的功能  传播的重要功能 专题二：传播的过程与分类 传播过程的要素 信息传达：信、达、美、新 信息接受 信息反馈—— ?正反馈（增强） ?负反馈（减弱） ?并时反馈（同步） ?延时反馈（异步） 传播过程模式的完善 社会传播的系统结构 传播过程的启示 社会传播系统 系统特点（由下至上） 受众面越来越大 传受双方的距离和情感越来越远 信息的个性化越来越淡 组织系统和传播技术越来越复杂 人内传播 人内传播过程的主要环节 1、感觉 2、知觉 3、表象 4、概念 5、判断 6、推理 人内传播的过程 人内传播的特征 传、受者具有直接的同一性 强烈的排他性 人内传播的深度、广度和活跃程度，主要取决于“内储信息”的质和量 2008年9月14日，中共中央决定免去孟学农山西省委副书记、常委、委员职务，并同意其辞去山西省省长职务的请求。 2008年9月8日，山西省临汾市襄汾县塔山矿区新塔矿业公司尾矿库发生溃坝事故。事故直接原因是非法矿主违法生产、尾矿库超储导致溃坝引起的。截至19日17时，已确认死亡262人。 人际传播 定义：个人与个人之间的信息传播活动。是一种最典型的社会传播活动，也是人与人社会关系的直接体现。 人际传播的特点 1、双向交流 2、双重手段 3、情景性强 4、互动性强 人际传播的动机 1、获得信息 2、自我认知和相互认知* 3、建立与他人的社会协作关系* 4、满足社会性的精神和心理需求 》》 人际传播与“镜中我”理论 人际传播——约哈里窗口 自己了解的信息 自己不了解的信息 ■A、B关系好， 对X的看法相同