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是乐谱错了 2.ppt
* * * * * * 西师大版三年级下册第七单元 33 不！是乐谱错了 学习目标 1、正确、流利，有感情地朗读课文。 2、抓住重点词句，读懂课文，体会小 泽征尔坚信自己的正确判断、不畏权威的精神。 闯关一 读一读：（课文第3、4自然段） 想一想：在国际指挥家大赛中，当小泽征尔提 出乐谱错误时，现场的作曲家和评委 是怎样做的？ 说一说： 面对错误的乐谱，小泽征尔是怎样做 的？你体会到了什么？ S Q （5----8分钟我最棒！） 按 在国际指挥家大赛中，当小泽征尔提出乐谱错误时，现场的作曲家和评委是怎样做的？ 汇报问题一： ： 这时，在场的作曲 家和评委都郑重声明乐谱没问题，是小泽征尔的错觉。 这时，在场的作曲 家和评委都郑重声明乐谱没问题，是小泽征尔的错觉。 面对错误的乐谱小泽征尔是怎样做的？ 面对众多国际音乐大师和权威，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不！一定是乐谱错了！” 面对众多国际音乐大师和权威，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不！一定是乐谱错了！” 演奏中，小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。 开始，他以为是演奏家们演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次，但是他仍觉得不对。 小泽征尔以世界一流指挥家的风度，全神贯注地挥动着指挥棒，指挥一支世界一流的乐队，演奏具有国际水平的乐曲。 指挥 乐队 乐谱 （ ）没有错，因为（ ）。 （ ）没有错，因为（ ）。 所以，一定是（ ）错了。 面对众多国际音乐大师和权威，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不！一定是乐谱错了！”
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