[高考]讲座 终极版.pptVIP

* 1.选择目标 目标的设定一定要在一段时间内。特别要强调什么是你要达到的目标以及在什么时间达到。比如，你在第一轮复习中，你将要达到什么结果。或者你在清明节这段时间，你将达到什么效果。要明确才可以。 * 2.要有可行性 　 目标制定的要有可行性，比如，你要思考，你有足够的时间去完成你的目标吗？会不会时间过紧或者过松？你有必要的方法和资源吗？如果你判断实现目标非常困难，那就应该及时修正目标。 * 3.有实现目标的动力 　 在实现目标的过程当中，一定不要试图做一些仅仅觉得自己应该做的或者因别人的要求而做的事。要有实现目标发自内心的决心和动力。 * 4.明确目标的重要性 　 实现第一个目标，就会让自己有非常强烈的成就感，这种成绩感成就感往往会持续很长时间，也会转化为源动力，让你更快更好的实现第二个目标。 * 5.有应对困难的办法 　　 目标实现的过程当中，难免会有一些困难阻碍你的前进。要做到这方面的准备，并有解决这些困难的预案和办法。 　　 　　 6.制定实现目标的过程 怎样开始？下一步怎么办？应避免什么？要 把每一个步骤都细化，并且要列出实施的具体时间表。 * 理想篇 梦想成真 * 针对如何判断高考成功这个问题，就得看如何定义高考成功了。我认为高考成功有三个标志： * 1.坚持最后一刻就是胜利 2.实现每个目标就是胜利 3.高考正常发挥就是胜利 * * 廖国顺 廖国顺 联系方式 电话 QQ: 630830338 邮箱：liaoguoshun888@163.com * 备考策略： 细微差别 最佳答案 不考察同义词辨析 * 应试技巧 词汇复分门别类 按主题分类积累单词 举一反三 同义词、近义词 周而复始 多轮次、多渠道 循序渐进 识记、运用、陌生、一词多义、 一词多词性 * 完成句子应对策略及思考 三步走 一看考查什么结构（语法结构） 二看考查什么词组和表达 三看用什么时态语态 * 完成句子备考策略 答题要求 1、根据括号内的汉语提示，而不是根据自己认为的语气，语境或其他提示。 2、用括号内的英语单词，而不是其他的单词。 3、将答案写在答题卡上，而不是试卷上或其他地方。 * 应试技巧 一般在做完题后,要检查下面四个“是否”: (1) 结构是否合理 (2) 语法是否正确 (3) 语义是否准确 (4)是否用所给词完成句子。 * 文综复习策略 * 政治复习策略 一、处理好“死”与“活”的关系 二、高中政治学习要特别注意把握知识体系 * * 看书应该作到四看 看目录（经常看）、看序言（总序言和每单元的序言）、看课题、看目题、看内容和辅助文（专家点评、相关链接、名词点击、探究活动都应该看）、看综合探究、看单元小结（每单元之前）。以加强对基本知识点的掌握是基础；看目录、看序言以加强对知识内在联系的掌握是关键。最后，要在老师的辅导下，通过典型例题、试卷评析等，了解不同题目的解题技巧。 * 历史复习规划和技巧 第一轮复习主要重视基础知识的掌握。具体的步骤和安排可以按照课本的顺序，新课标之后采取专题史的形式也没有必要打破，主要是为了让同学们更多的唤起高一高二学习历史的记忆。 　　 这段时间注意掌握两个东西，第一，这个时期历史发展的主线是什么？比如，复习中国古代的文化史，我们要着重掌握关于儒学的兴起和在后世的沿革史；复习中国近代史要注意掌握中国的半殖半封的加深以及由此带来的各阶层的抗争。第二，要注意尽量全面掌握知识点。参考2010年的北京高考题会发现，有一定比例的细节知识点的考察，让知识体系尽量的全面。这个时期知识点为主，可以适当的做一些真题，培养做高考题的感觉以及对于难度的把握。 * 第二轮复习 　 这段时间的复习，可以打破教材编写的框架，对知识点进行重新的整合。教材使用专题史的形式，我们就转而采用编年史的角度，将整个历史的知识通过另外一条线索穿起来，这么做还可以让原本因为编写的体例而不得不分散在各本教材的知识重新整合在一起，从而有利于我们看到具体到某一个具体的时间段的历史现象之间的相互影响，以及先后发生的历史事件之间的因果关系，从而构建起来更加完整的知识体系。以古代史的部分为例，我们可以重新按照朝代来梳理一遍，一方面可以看到朝代的政治经济文化的发展概貌，同时可以发现一些貌似相对矛盾的细节。 * 历史的冲刺复习 所谓冲刺，就是我们不在纠结于细节的知识点的掌握