[高考]高考政治有关经济生活计算题专项训练 Microsoft Word 文档.docVIP

1某小企业08年生产一件甲的劳动耗费价值8元，产量为10万件，甲种商品的社会必要劳动价值是6元。如该企业09年的生产率提高10%，其他不变，则09与08年的收入相比： A、增加8万元 B、增加6万元 C、减少14万元 D、不变 答案是B08 ： 6乘以 10万 09 ：6乘以1.1乘以10万 劳动耗费价值 和本题根本没关。。。。至少咱没学过 商品价格只和社会必要劳动时间有关 1.假设2007年某国单位M商品，其价值用该国货币表示为15元。如果2008年生产M的社会劳动生产率提高50%，且该国货币价值贬值20%，在其他条件不变的情况下，2008年一单位M商品的价值用货币表示为（） A.12元 B.12.5元 C.18元 D.18.75元 正确答案：B 15/(1+0.5)*(1-0.2) 生产率提高了 价值降低了 货币贬值了 价格升高了 2.假设某国生产M商品的企业只有甲乙两家。2007年甲企业的产量为10万件，每件商品生产时间为6小时，乙企业的产量为8万件，每件商品的生产时间为10小时。如果2008年甲企业的劳动生产率提高20%，其他条件不变。则2008年M商品的社会必要劳动时间为 （） A 5小时 B 7小时 C 7.5小时 D 8小时 正确答案： B 社会必要劳动生产时间 10*6＋8*10＝140 （注意虽然甲的生产率提高，但是其产量也提高了，所以甲的时间一样，可以用提高前的算） 甲的产量10*（1+0.2）＝12 总产量12+8＝20 价值140/20＝7 高中政治经济生活中常见计算题 例：（07全2）假定生产一件甲商品的社会必要劳动时间为2小时，价值为40元。如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时，那么，A在4小时内生产的使用价值总量，生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是 A、2 80 40 B、2 40 20 C、4 80 20 D、4 160 40 解析：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品的价值量和社会劳动生产率成反比，与个别劳动时间无关；但若个别劳动时间减少，单位时间生产的商品数量增多，单位商品价值量不变，则价值总量增加。选D。 ? 二、关于纸币发行量的计算问题 例：假定市场上待售商品价格总额为1000亿元，且待售商品的价值得到实现。此时发行纸币500亿元.纸币在此期间平均流通4次，此时1元纸币相当于 A、0.5元货币的购买力 B、1元货币购买力 C、2元货币的购买力 D、4元货币购买力 解析：纸币发行有自身规律，要以流通中实际所需要的金属货币量来确定。根据流通中实际所需货币量的计算公式：流通中实际所需货币量=商品价格总额/货币流通次数=（待售商品数量×商品价格水平）/货币流通次数。可知，这一年流通中所需的货币量为：1000/4=250（亿元），而这一年实际发行纸币为500亿元，为实际所需货币量的2倍，所以会引起纸币贬值，物价上涨，导致通货膨胀，此时1元钱的购买力只相当于0.5元。选A. 三、商品价值量与货币贬值（升值）综合计算的问题 例：（2008年全国1）假设2007年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为15元。如果2008年生产M商品的社会劳动生产率提高50％，且该国的货币价值下降（贬值）20％，在其他条件不变的情况下，2008年一单位M商品的价值用货币表示为（ ） A. 12元 B. 12.5元 C. 18元 D. 18.75元 解析：本题检测商品价格与价值、社会劳动生产率、货币本身价值关系等经济理论基础知识。解答此题的关键是正确理解两个百分数所表达的含义。在此题中，2007年该商品用货币表示，可以简单地表示为1M=15元。当2008年该商品的社会劳动生产率提高50％后，该商品用货币表示为1×（1+50％）M=15元，通过计算可得出此时M商品用货币表示为10元，即M=10元。货币贬值20％，也就意味着同样是货币，购买力相对降低，原来用10元能买到一单位M商品，那么现在就只能购买到（1—20％）单位M商品。即0.8M=10元，由此计算可知M=12.5元。正确答案为B。 四、价格变动对需求量的影响 例：（07海南）、假定当A商品的互补品价格上升10％时，A商品需求变动量为20单位；当A商品的替代品价格下降10％时，A商品需求变动量为30单位。如果其他条件不变，当A商品的互补品价格上升10％、替代品价格下降10％同时出现时，那么，A商品的需求数量 A、增加50单位 B、减少50单位 C、增加10单位