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做新博幸福快乐的班主任 ------让每一个班主任成功 王 秋 玲 “简单的事情重复做，你就是专家；重复的事情用心做，你就是行家。”这是任校长经常挂在嘴边的一句话，它告诉我们，好老师、好班主任不是天生的，而是在教学管理实践中、在教育改革的发展中逐步成长起来的。那么，什么是教育呢？ 很多人给出了不同的答案。国际21世纪教育委员会向联合国科教文组织提交的教育研究报告说：教育是“保证人人享有他们为充分发挥自己的才能和尽可能牢牢掌握自己命运而需要的思想、判断、感情和想象方面的自由。”它揭示了教育的本质：教育是一种影响，一种积极的影响，一种对人类认识和改造世界观及自身的积极的影响。教育的最终目的是教会学生自我反思自我管理的生存和发展的能力。 全国政协副主席，中国工程院院长-徐匡迪说：教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。 作为一种事业，我国1000多万人在教育战线实现着人生的价值；作为一门科学，它成为生产力，促进了教育和社会的进步；作为一种艺术，许多人正享受着智慧型的新教育带给教育者以及被教育者快乐。 那么，新时代的教师的标准又有哪些呢？有人调侃地说，当今个教师要 上得了课堂，跑得了操场。 批得了作业，写得了文章。