第9课--秦统一中国.pptVIP

第8课 百家争鸣 1、春秋时期道家学派创始人是___，他的著作是______。 2、孔子是春秋时期的___国人，大___家、大___家、___学派创始人，其思想核心是___。 3、写出下列思想的代表思想家及学派： ①主张兼爱、非攻，提倡节俭（ ） ②主张实行“仁政”，反对一切非正义战争（ ） ③主张实行“礼治”（ ）④治国要顺应自然民心（ ） 4、___家代表人物韩非反对空谈仁义，强调____，提出建立________统治。 5、战国时期的百家争鸣有什么影响？ 秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。 —李白 一.背景(原因？): ①战国时期连年战乱,各国人民希望结束战乱,过上安定的生活。 ②秦国经过_________,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。 ③秦王嬴政重用人才。④采取了正确的战略战术。 二.经过: 1、从公元前230年起,秦国先后攻灭___、赵、___、楚、燕、___六国,完成统一大业。 2、__________年,秦王_____建立秦朝,定都______。 三.影响: 秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个______的、_______的中央集权的封建国家。 商鞅变法 韩 魏 齐 公元前221 嬴政 咸阳 统一 多民族 一.原因： 秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不适应新的社会发展。 二.目的: 为加强________________。 三.措施: （1）中央：①最高统治者称为_____，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权；②设_____、______、 __________，分别掌管行政、军事和监察事务，决断权由______掌控。 （2）地方：建立_____制。 四.影响： ①全国的一切军政大权由_____掌控;②_______的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模 式。 对全国的统治 皇帝 丞相 太尉 御史大夫 皇帝 郡县 皇帝 郡县制 一、巩固统一的措施 1.政治：确立中央集权制度。 2.文化：统一_____。命丞相_____，制作____，作为全国统一使用的文字，有利于政令畅通、文化的交流与发展。 3.经济：①统一_____。以____________钱作为全国统一货币，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。 ②统一度量衡。 4.交通：①统一____和____的宽窄，修筑贯通全国的道路；②开凿_____，沟通了湘江和漓江。 5.军事（边疆）：①派大将____北击匈奴；②修筑____。 二、疆域： 东到_____，西到______，北至______一带，南达_____，是当时世界上的大国。 文字 李斯 小篆 货币 圆形方孔半两 车辆 道路 灵渠 蒙恬 长城 东海 陇西 长城 南海 材料一　秦统一前,国家处于分裂割据状态,战争频繁,严重阻碍了各地区经济文化的发展,同时给人民的生产、生活带来灾难。嬴政掌权后,采取两方面的措施:搜罗任用外来人才,如楚国的李斯、魏国的尉缭;部署统一全国的策略,秦王采纳李斯的建议,从弱小的韩国开刀,先扫除两翼,最后灭齐。 材料二 (1)根据材料一,结合所学知识谈谈秦 王嬴政最终实现统一具备了哪些条件？ 答：①战国时期连年战乱,各国人民 希望结束战乱,过上安定