第一章马克思主义中国化的两大理论.pptVIP

党的十一届三中全会以后，党领导人民在改革开放和现代化建设的实践中，形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。这是马克思主义中国化过程中的第二个理论成果。 实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程 实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面 实事求是渗透于马克思主义中国化的两大理论成果的方法论原则 思想政治工作是其它一切工作的生命线 发展民族的、科学的、大众的文化 实行百花齐放、推陈出新、古为今用、 洋为中用的方针 关于知识分子应当与工农相结合的思想 强调全心全意为人民服务， 艰苦奋斗，不怕牺牲 红军时的入党誓词 （6）关于党的建设 从思想上建党 理论和实践相结合的作风 “惩前毖后、治病救人”的正确方针 创造了通过批评和自我批评进行马 克思列宁主义思想教育的整风形式 要继续保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、 艰苦奋斗的作风 毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于上述各个理论的立场、观点和方法。包括实事求是，群众路线，独立自主。 延安整风时的毛泽东 实事求是 毛泽东手迹 群众路线 毛泽东与农民交谈。 毛泽东在机 场迎接周恩来从 苏联归来。 独立自主 6个基本方面和3个活的灵魂 三. 毛泽东思想的历史地位 1、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果 2、中国革命和建设的科学指南 3、党和人民的宝贵精神财富 * 一、中国特色社会主义理论体系的形成和发展 二、中国特色社会主义理论体系的主要内容 三、中国特色社会主义理论体系的历史地位 第三节中国特色社会主义理论体系 * 一、中国特色社会主义理论体系的形成和发展 中国特色社会主义理论 包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平的思想 * 邓小平理论 （十二大） 1982年，邓小平在党的十二大的开幕词中，明确提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”的科学命题。 （十三大～十四大） 1987年召开的党的十三大，提出了社会主义初级阶段的理论，概括了党在社会主义初级阶段的基本路线，并且从哲学、政治经济学等方面阐述了邓小平理论，构建了邓小平理论的基本轮廓。 （十五大以后） 1997年党的十五大，明确提出和使用了“邓小平理论”这个鲜明简洁的科学概念，并将其作为党的指导思想写进了党章。 * “三个代表”重要思想 “三个代表”重要思想的形成阶段从2000年2月至2001年7月，这一阶段，是“三个代表”重要思想完整提出的阶段，是江泽民同志围绕建设中国特色社会主义这个主题，通过进一步回答什么是社会主义、怎样建设社会主义和创造性地回答建设什么样的党、怎样建设党这两大问题，深化中国特色社会主义认识的阶段。 * 科学发展观 2003年10月，党的十六届三中全会提出了“以人为本，全面、协调、可持续发展”的科学发展观。2004年9月，党的十六届四中全会把树立、落实科学发展观作为提高党的执政能力的重要内容。 2005年10月，党的十六届五中全会强调以科学发展观统领经济社会发展全局，坚持以人为本，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展轨道。 2007年10月，胡锦涛在党的十七大报告中进一步深刻阐述了科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求。 * 习近平的思想 习近平集中全党智慧，提出许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题，形成一系列最新成果，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。 * 二、中国特色社会主义理论体系的主要内容 中国特色社会主义的思想路线 建设中国特色社会主义总依据理论 社会主义本质和建设中国特色社会 主义总任务理论 社会主义改革开放理论 建设中国特色社会主义总布局理论 * 二、中国特色社会主义理论体系的主要内容 实现祖国完全统一的理论 中国特色社会主义外交和国际战略理论 中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论 国防和军队现代化建设理论 中国特色社会主义建设的领导核心理论 * 三、中国特色社会主义理论体系的历史地位 马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果 新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础 实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针 * 一、中国特色社会主义理论体系的形成和发展 二、中国特色社会主义理论体系的主要内容 三、中国特色社会主义理论体系的历史地位 第四节 实事求是思想路线与 马克思主义中国化理论成果的精髓 一、实事求是思想路线的形成和发展 什么是思想路线？ 思想路线，亦称认识路线，指的是人们的认识所遵循的方向、途径、原则和方法。