牛顿第一定律上课.pptVIP

早期人们是通过推拉举等动作中的肌肉紧张来认识力。 * * * * 亚里士多德 (BC384-BC322) 古希腊哲学家 伽利略 (1564—1642) 意大利科学家 笛卡尔 (1596—1650) 法国数学家 哲学家 牛顿 (1643-1727) 英国数学家 物理学家 人类对力和运动关系的认识过程 亚里士多德 必须有力作用在物体上, 物体才能运动; 没有力的作用, 物体就要静止. 力是维持物体运动的原因 伽利略 理想实验的魅力 演示实验 阻力对物体运动的影响 实验结论 在水平面上运动的物体所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故。 问题：若没有摩擦，情况又会怎样？ 伽利略由此猜想：当球沿水平面滚动时，它的速度应该不增不减。 理想实验的魅力 “理想实验”又叫做“假想实验”或“思想上的实验”,是人们在思想中塑造的理想过程。 除非物体受到外力作用，物体将永远保持其静止或运动状态，永远不会使自己作曲线运动，而只保持在直线运动。 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态, 直到有外力迫使它改变这种状态为止. 牛顿第一定律 笛卡尔 牛顿 2.右边两幅图中哪幅是刹车，哪幅是加速？为什么？ 1.行走的人被石块绊倒，试解释原因。 惯性现象的应用 将斧头和木把往下敲。木把受到敲击突然停止了。斧头由于惯性要保持原来的运动状态，继续向下运动，使斧头和木把套紧。 例1 下列关于惯性的说法中,正确的是 A.物体只有在静止时才具有惯性 B.物体运动速度越大,其惯性也越大 C.太空中的物体没有惯性 D.不论物体运动与否,受力与否, 物体都具有惯性 ? 例2 火车在长直轨道上匀速行驶,门前紧闭的车厢内有一人向上跳起,发现仍落回原处的原因是什么? A.人跳起后,车厢内空气给他以向前的推力,带着他 随同火车一起向前运动 B.人跳起瞬间,车厢地板给他一向前推力,推动他随同火车一起向前运动 C.人跳起后,车在继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是由于时间很短,偏后的距离的不明显 D.人跳起后直到落地,在水平方向上始终和车具有相同的速度 ? 例3 关于伽利略理想实验,下列认识正确的是 A.理想实验是不科学的假想实验 B.理想实验所得到的结论是不可靠的 C.理想实验是一种科学方法 D.牛顿第一定律描述的是一种理想化状态 ? ? 牛顿第一定律定义了力这个概念，大大拓宽了力的认识，拓宽了力的范围。