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初二试卷课案
课题:综合复习第7.1----10.5节
课时:3节课(2012.4.6—4.8)
教学目标:使学生全面掌握已学内容,能适应用知识点解决问题。
教学重点:分析解决问题。
教者:沈向前
1.不等式的解集是 ( )
A... .
2.中的x,y都扩大2倍,则该分式的值 ( )
A. 扩大2倍 B. 缩小2倍 C. 不变 D. 扩大3倍
3.,,,中分式有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.如果不等式组有解,那么的取值范围是 A.m 5 B.m5 C.m ≥5 D.m ≤5
5.反比例函数的图象位于( )
A.第一、象限 B.第、四象限C.第、三象限 D.第二象限
0.618时,越给人一种美感.如图,某女士身高165cm,
下半身长x与身高l的比值是0.60,为尽可能达到好的
效果,她应穿的高跟鞋的高度大约为
A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm
7.在同一坐标系中,函数和的图像大致是A. B. C. D..,、为其图象上的两点,若时,则的取值范围是( )
A. B. C. D..函数中,自变量的取值范围是 ...= ,则的值为 ;
11.ADE∽△ACB,需添加一个条件是 .. ..1︰2000的地图上测得AB两地间的图上 距离为5cm,则两地间的实际距离为 m.
14.若分式方程有增根,则的值为_______________.
15.反比例函数y = (k ≠0)的图象经过点(2,5),若点(1,n)在图象上,则n= 时,分式值为0.
17.的值为负数,则得取值范围是___________.
18.将代入反比例函数中,所得函数值记为,又将代入原反比例函数中,所得函数值记为,再将代入原反比例函数中,所得函数值记为,……,如此继续下去,则= .
19. (1) (2)
20.解不等式组,并等式组的解。
21解分式方程(1) (2)
22.2010年,西南五省大旱,6000万人受灾,x轴上是否存在一点P,使得以P、A、C为顶点的三角形与△AOB相似?若存在,求出P点坐标(写出计算的过程);若不存在,说明理由。
25、某公司到果园基地购买某种水果,慰问医务工作者,果园基地对购买量在3000千克以上(含3000千克)的有两种销售方案,甲方案:每千克9元,由基地送货上门。乙方案:每千克8元,由顾客自己租车运回,已知公司租车从基地到公司的运输费为5000元。
(1)分别写出该公司两种购买方案的付款(元)与所购买的水果质量(千克)之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围。
(2)依据购买量判断,选择哪种购买方案付款最少?并说明理由。
26直线l交y轴于点C,与双曲线交于A、B两点,
P是线段AB上的点(不与A、B重合),过点A、P、
Q(Q在直线l上)分别向x轴作垂线,垂足分别为
D、E、F,连接OA、OP、OQ,设△AOD
的面积为S1,△POE的面积为S2,△QOF的面积为S3,则S1、S2、S3的大小关系为 .(用“<”连结)
27.如果不等式组解内,那么的取值范围是≤的非负整数解的个数为
30、下式中:①;②;③;④;⑤;⑥分式有个
把分式中的、都扩大倍,则分式的值
32、赵强同学借了一本书,共280页,要在两周借期内读完.当他读了一半时,发现平均每天要多读21页才能在借期内读完.他读前一半时,平均每天读多少页? 如果设读前一半时,平均每天读x页,则下所列方程为
33.如图,在平面直角坐标系中,等腰Rt△AOB的斜边OB在轴上,直线经过等腰Rt△AOB的直角顶点A,交轴于C点,双曲线也经过A点1) 求点A坐标; (2) 求k的值; 3)若点P为x轴上一动点.在双曲线上是否存在一点Q,使得△PAQ是以点A为直角顶点的等腰三角形.若存在,求出点的坐标,若不存在,请说明理由.
34.在我市某一城市美化工程招标时,有甲、乙两个工程队投标.经测算:甲队单独完成这项工程需要60天;若由甲队先做20天,剩下的工程由甲、乙合做24天可完成.
(1)乙队单独完成这
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