粤教版初一思想品德第一单元走进中学复习.pptVIP

第一单元 走进中学 第一课、我上中学了 知识点1 中学生活有哪些新变化？ P5-6 知识点2 什么是学校适应？其三个标准是什么？P5 知识点3 怎样适应学校生活新变化？ P6 ? 知识点1 中学生活有哪些新变化？ 答：（1）在中学，学习科目增多了。 （2）在中学，学习负担加重了。 （3）在中学对自主管理的要求高了。 （4） 走进中学，我们还会发现学校生活非常丰富。 知识点2 什么是学校适应？其三个标准是什么？P5 答：学校适应是指学生在校的适应情形。学生在校适应是否良好，主要按以下三个标准来评定：（1）学业方面的成就能达到适合于自己能力的水准；（2）行为方面，能遵守学校既定的规范；（3）社会关系与人格方面，能友爱合群，与同学友好相处。 知识点3 怎样适应学校生活新变化？ P6 答：（1）自觉遵守规章制度。 （2）尽快建立新的人际关系。 （3）主动适应新的学习生活。 例：进入中学后，小明感到越来越烦恼、苦闷：原来在小学学习成绩优秀的他，近几次测验成绩都非常不理想；由于担心被拒绝，他不敢主动与同学交往，变得孤单离群；由于害怕表现不好引来别人的嘲笑，他不愿参加集体活动…… ①、小明的情形反映了什么问题？ 答：反映了小明还不适应中学生活。 ②、要改变目前这种状况，小明应该怎样做？请你帮小明想想办法。 答：他应积极适应新生活：①、自觉遵守规章制度；②、尽快建立新的人际关系，走出闭锁的阴影，交出真诚，献出热情，积极适应新生活；③、主动适应新的学习生活，积极主动地学习，调整好心态，找到新方法，建立起信心。 第二课、认识新伙伴 知识点1 什么是闭锁心理？P11 知识点2 闭锁心理的危害？（为什么要克服闭锁心理？）P11 知识点3 怎样克服闭锁心理？ P11-12 知识点4 热情开朗性格的好处（为什么要培养热情开朗的性格？热情开朗性格的重要性？） P11 知识点5 热情开朗的性格能否培养？怎样培养？（同知识点3） 知识点6 如何在新集体中建立真正的友谊？P12 ? 知识点1 什么是闭锁心理？P11 答：闭锁心理也叫含羞草心理。一方面渴望与别人沟通了解，一方面把自己封闭起来。表现为沟通时紧张、拘谨的心理状态。 知识点2 闭锁心理的危害？（为什么要克服闭锁心理？）P11 答：（1）不利于新人际关系的建立，把朋友拒之门外。（原因：人际交往是双向性的。如果我们渴望获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任。） （2）不利于身心健康。 （3）会发展成自闭心理。 知识点3 怎样克服闭锁心理？ P11-12 答：（1）养成热情开朗的性格。 （2）主动与他人沟通、交流。 （3）对老师、同学态度友好，与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。 例：某中学七年级的学生小靖在学校除了上课听讲外，课余时间几乎全是趴在桌子上休息。她既不愿出去活动，也不愿与同学交流。即便是在家里，小靖与父母也交流极少。其实她也很想交朋友，但是却总在与别人效时显得拘谨甚至尴尬，对人怀有很深的戒备。 ①、小靖这种心理属于什么心理？这种心理有什么危害？ 答：属于闭锁心理。这种心理不利于新人际关系的建立，把朋友拒之门外。不利于身心健康，会发展成自闭心理。 ②、小靖应该怎样改变这种心理？ 答：（1）养成热情开朗的性格。 （2）主动与他人沟通、交流。 （3）对老师、同学态度友好，与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。 或者：要相信父母、老师和同学，献出自己的信任；要多与别人交流；要积极参加集体活动；积极培养热情开朗的性格；掌握与同学友好相处的方法。 知识点4 热情开朗性格的好处（为什么要培养热情开朗的性格？热情开朗性格的重要性？） P11 答：热情开朗的性格①会对人的生理、心理产生积极的影响 ②容易被人接纳，建立良好的人际关系。 ③在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。 第三课、融入新集体 知识点1 什么是集体？P19 知识点2 为什么说集体是我们成长的园地？（为什么要融入班集体？）P19 知识点3 如何创建优秀班集体？（如何使班集体更加优秀、更加坚强有力？P19-20 知识点4、 什么是集体荣誉感？我们该怎么维护体的荣誉？ P20 知识点5、 如何在集体中张扬个性？P20 知识点1 什么是集体？P19 答：集体是指许多人合在一起的有组织的整体。 知识点2 为什么说集体是我们成长的园地？（为什么要融入班集体？）P19 答： （1）班集体可以满足我们的心理需要，如交往需要、自尊需要； （2）班集体可以使我们获得知识，增长能力，拓展视野，培养性格，陶冶情操，等等。 知识点3 如何创建优秀班集体？（如何使班集体更加优秀、更加坚强有力？） 答：要使班集