儿童过度依赖行为.docVIP

儿童过度依赖行为 过度依赖行为指儿童缺乏独立性而过分依赖父母或养育者，表现在行为上、感情上和活动方面独立性不足。正常情况下，儿童首先与其最熟悉的成人双方在情感上发生依恋关系，这种依恋对建立儿童早期的安全感颇为重要，是其情绪正常分化的前提条件，也是儿童逐步适应社会环境所必需的过程。但依赖的表现与年龄不相称时，则为不正常的依赖行为。 1、病因 造成过度依赖的主要原因，常与儿童所处的环境有关。家庭成员的过多、过分的照顾是造成儿童依赖行为最主要的原因。如：儿童的生活起居均由父母包办代替，使孩子养成“饭来张口，衣来伸手”不良习惯，一旦离开父母便不知所措。对孩子过度关注和照料的父母本身可能存在养育焦虑，往往忐忑不安地关注着孩子，父母这种焦虑不安的情绪会潜移默化地影响孩子，使其变得敏感和依赖。另外，对小儿的行为要求过早或过分苛求也会造成小儿的依赖行为。 1-3岁时儿童过度依赖的高发年龄段，在此期间父母若对儿童的依恋反应过于冷漠、苛刻或忽略，则易形成所谓早期情感剥夺，继而使儿童产生过度依赖行为。当婴幼儿正常情感需求不能得到及时、恰当的满足，或父母养育情感投入不足，或简单粗暴地拒绝儿童，都可能使儿童正常的情感发展受到影响，其结果就导致儿童产生过度寻求依赖的行为。 2、临床表现 儿童的依赖行为因年龄而异。年幼者常寻求与成人（特别是母亲）躯体的接触，如喜欢让母亲抱着或坐在母亲腿上；如站立时紧抱母亲的腿不放，或紧紧地依偎其旁，不愿与其他小朋友玩耍。年龄稍大一点的则表现为干什么事都不能做出决定，什么事都要寻求他人的帮助和赞许。儿童依赖的对象也因年龄而异。其一，对年幼依赖父母，稍大则依赖老师或其他成人，再以后倾向于依赖小伙伴。依赖有两种不同的内容，一为人格（情绪）性依赖，一为目的性依赖。前者是为寻求他人的友好反应以便在感情上得到支持，多见于年龄较小者；后者是为达到某一目的而寻求帮助，如完成作业等，多见于年龄较大者。年龄稍大也不能独立完成该做或自己能做的事情。其二，青春期后可能性格内向怯懦，行为拘谨而缺乏自信，做事不能够自己做决定，相信他人胜过相信自己。 儿童依赖程度的轻重有性别差异，部分女孩可长期持续存在，至成年后仍仍有依赖心理。男孩较少有持续存在者，一般随年龄的增长、社会经验的积累，其依赖行为逐渐克服，这可能与社会上对男性独立性的要求较高有关。、 3、咨询干预 对于本症的干预治疗，重点在于心理疗法和教育。可让小儿做些能够增强自主性、较少让成人帮助的事情。教育矫治方面，首先父母应端正养育态度，不能把儿童视为被动无能的个体，不应事事过度关注和过度干预，出满足儿童必要的情感需求外，还应给予他们充分探究周边事物的机会，并让儿童亲身体验成功的喜悦。可以让2岁以后的孩子尝试照料自己，父母主要给予精神上的鼓励和技巧上得帮助。对过度依赖的孩子，先让他从简单易行的事情做起，一旦完成则即使给予语言、物质和精神上得鼓励与强化，逐渐消除其过度依赖行为。对依赖行为的治疗必须坚持到底，不得有松懈或宽容的想法，更不得中断，直至依赖行为完全纠正为止。