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基于Web服务的教务管理系统的设计与实现 　　摘要：Web服务是解决分布式环境中软件重用、互操作、提高软件开发效率的有效途径。本文研究了基于Web服务的高职教务管理系统的设计和实现的有效方法。 　　关键词：分布式系统；Web服务；教务管理 　　中图分类号：TP311.52文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2011) 05-0000-02 　　Educational Management System Design and Implementation on Web Services 　　Liu Benfa 　　(Hubei Youth Vocational College,Wuhan430079,China) 　　Abstract:Web service is effective way to solve the distributed environment software reuse,interoperability and improve software development efficiency.In this paper,effective method to study on educational management system design and implementation on Web Services 　　Keywords:Distributed system;Web service;Educational management 　　随着学校规模不断扩大，学生数量急剧增加，导致教学资源的日益紧张。为了更好服务高校师生、提高教务的管理效率以及进行网络教学、教务事务处理，促进学校资源整合和学校的教务管理的科学化，规范化、减员增效，开发适用于高职的教务管理系统对稳定高校的教学秩序、推进教学改革，提高教学质量和教学管理水平具有重要的意义。 　　一、Web服务 　　（一）Web服务体系结构 　　Web服务的体系结构如图1.1所示，构建在Web服务三个角色（服务提供者、服务请求者、服务注册/代理）的基础之上，在三个角色之上还定义了三个交互动作（发布、发现、绑定）。 　　服务提供者就是Web服务的创建者，它向其它服务或客户提供自己具备的功能（服务）； 　　服务请求者就是服务功能的使用者（调用者），它通过向服务提供者使用SOAP消息发送请求以获得服务，同时接受来自服务的响应结果（SOAP消息）； 　　服务代理（服务注册中心）的作用是为服务提供一个平台，在此平台上，服务提供者向外界暴露服务的接口，同时，充当管理者的角色（一般是UDDI），把服务请求者与合适的服务联系在一起。 　　发布（Publish）：使用服务描述语言（WSDL）向消费此Web服务的外界展示Web服务的功能和接口的动作。它提供了在服务注册中心（服务代理中心）进行注册和宣传的功能，还可以根据应用程序的要求改变发布服务描述的位置，以使服务请求者可以查找并访问此Web服务。 　　发现（Find）：是服务请求者检索Web服务的过程。服务请求者可以直接检索服务的接口描述或服务的绑定和位置描述，或者在服务注册中心查找所要求的服务。发现动作是Web服务的请求者和服务注册中心之间的交互操作。 　　绑定（Bind）：在服务请求者发现所需要的服务后，通过服务描述中的访问路径来定位服务、通过服务描述中的调用参数、返回消息、安全要求等信息来调用服务，它是服务请求者和服务提供者在服务发现和调用过程期间的交互。 　　图1.1显示了Web服务体系结构中的的三个角色及三个动作之间的关系。 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　（二）教务管理系统架构 　　根据对Web服务的体系结构和教务管理系统的目标和功能模块的划分，设计如图1.2所示的教务管理系统架构图： 　　在此架构图中，最终客户面对的客户端的界面，主要表现为浏览器，通过网络协议访问Web服务注册中心，查找自己希望的Web服务。这些服务通过WSDL描述文档向客户展示接口和位置信息。服务请求者通过基于XML技术规范的SOAP消息和被请求的服务进行交互。 　　而实现不同业务的Web服务可能分布在不同地理位置，它们被集成在一起，形成一个对客户透明的应用平台。 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　二、教务系统的设计与实现 　　（一）教务系统的设计 　　教务管理系统充分利用Web服务架构的高内聚、低耦合的特点，将各种功能以模块的形式发布，供各部门用户、学生和教师等客户通过网页的形式调用。同时，利用Web服务的高可集成性和可扩充性，可以随时根据教务业务的变更而增加新的业务或修改已