2012年江苏高考训练——等差、等比数列.doc

提示：讲义（WORD）里问题的答案请在笔记（PDF）中寻对。 [复习提示] 等差数列与等比数列是数列的核心内容，江苏高考数学试题必考一道解答题，其内容总是与等差，等比数列相关联，复习中要紧扣重点。 等差数列是以一次函数，二次函数为背景，当时，其通项公式是以正整数为自变量的一次函数，前项和公式是二次函数，等比数列是以指数函数为背景。 子数列是从数列中抽取一部分项构成的新数列，依赖数列的特性，常要求子数列的某些性质，或求某些项的对应关系。 第十七讲 等差、等比数列的运用 主讲人：曹安陵 [例题分析] 例1．（1）设等比数列的前项和为，若，求； （2）等差数列的前项和为，已知，求。 例2．（09全国）设数列的前项和为，已知， 设，证明数列是等比数列； 求数列的通项公式。 例3．（09湖北）已知是一个公差大于0的等差数列，且满足。 求数列的通项公式； 若数列和数列满足等式：（为正整数），求数列的前项和为。 例4．（09安徽）已知数列的前项和，数列的前项和。 求数列和的通项公式； 设，证明：当且仅当时，。 例5．设正数等比数列的首项，前项和为，且，求的前项的和。 例6．已知各项均不为零的数列的前项和为，且满足，数列能否成为等差数列？若能，求满足的条件，若不能，请说明理由。 例7．设无穷等差数列的前项和为。 （ⅰ）若首项，公差，求满足的正整数； （ⅱ）求所有的无穷等差数列，使得对于一切正整数都有成立。 例8．设是各项均不为零的项等差数列，且公差，若将此数列删去某一项后得到的数列（按原来顺序）是等比数列。 当时，求的数值； 求的所有可能值。 [基础训练] 1．设等比数列的前项和为，若，则= 。 2．等差数列的公差不为零，首项是和的等比中项，则数列的前10项之和是 。 解出，所以。 3．设等差数列的前项和为，若，则的通项= 。 4．在等差数列中，，则= 。 [能力强化] 1．等比数列的前项和为，已知成等差数列。 （1）求的公比； （2）若，求。 2．已知数列的前项和为，，求证数列是等比数列。 3．数列的前项和记为，已知，证明： （ⅰ）数列是等比数列； （ⅱ）。 已知数列是首项为且公比为不等于1的等比数列，是其前项和，成等差数列，证明：成等比数列。 如图，直线与相交于点P，直线与轴交于点，过点作轴的垂线交直线于点，过点作轴的垂线交直线于点，过点作轴的垂线交直线于点，…，这样一直作下去，可得到一系列，…，点的横坐标构成数列。 （ⅰ）证明； （ⅱ）求数列的通项公式。 已知有穷数列共有项，首项，设该数列的前项的和为，且，其中常数。 （ⅰ）求证数列为等比数列； （ⅱ）若，数列满足，数列是否为等差数列？说明理由。 设数列的前项和为，已知，且。 （ⅰ）求A与B； （ⅱ）证明数列为等差数列。 专注教育服务 专业服务教育 南京慧考教育信息咨询有限公司 专注教育服务 专业服务教育 南京慧考教育信息咨询有限公司 1 / 5 P3