有理数初三总复习.doc

《有理数》总复习 教学目标1．复习整理有理数有关概念和有理数运算法则，运算律以及近似计算等有关知识；2．培养学生综合运用知识解决问题的能力；3．渗透数形结合的思想．教学重点和难点重点：有理数概念和有理数运算．难点：负数和有理数法则的理解．教学手段引导——活动——讨论教学方法启发式教学教学过程2、数轴 原点 ①三要素 正方向 单位长度 3、相反数 ②a的相反数-a ③a与b互为相反数a+b=0 4、绝对值 ①一般地，数轴上表示数a的点与原点距离，表示成｜a｜。 a （a≥0） ②｜a｜= -a （a≤0） 5、倒数 ②a的倒数是（a≠0） ③a与b互为倒数ab=1 6、相反数是它本身的数是0 倒数是它本身的数是±1 绝对值是它本身的数是非负数 平方等于它本身的数是0，1 立方等于经本身的数是±1，0 7、乘方 ①求几个相同因数的积的运算叫做乘方 a·a·…·a=an ②底数、指数、幂 8、科学记数法 ①把一个绝对值大于10的数表示成a×10n（其中1≤｜a｜＜10，n为正整数） ②指数n与原数的整数位数之间的关系。 9、近似数与有效数字 ①准确数、近似数、精确度 精确到万位 ②精确度 精确到0.001 保留三个有效数字 ③近似数的最后一位是什么位，这个数就精确到哪位。 ④有效数字 ⑤如何求较大数的近似数，有两种方法，一种用单位，一种用科学记数法 二、有理数的分类 1、按整数与分数分 正整数 整数 0 负整数 有理数 正分数 分数 负分数 2、按正负分 正整数 正有理数 正分数 有理数 0 负整数 负有理数 负分数 讨论一下小数属于哪一类？ 三、有理数的运算 1、运算种类有哪些？ 2、运算法则（运算的根据）； 3、运算定律（简便运算的根据）； 4、混合运算顺序 ①三级（乘方）二级（乘除）一级（加减）； ②同一级运算应从左到右进行； ③有括号的先做括号内的运算； ④能简便运算的应尽量简便。 四、课堂练习与作业（一） 1、下列语句正确的的（ ）个 （1）带“-”号的数是负数（2）如果a为正数，则- a一定是负数 （3）不存在既不是正数又不是负数的数（4）00C表示没有温度 A、0 B、1 C、2 D、3 2、最小的整数是（ ） A、- 1 B、0 C、1 D、不存在 3、向东走10米记作+10米，则向西走8米记作___________ 4、在- ，π，0，0.333……，3.14，- 10中，有理数有（ ）个 A、1 B、2 C、4 D、5 5、正整数集合与负整数集合合并在一起构成（ ） A、整数集合 B、有理数集合 C、自然数集合 D、以上都不对 6、有理数中，最小的正整数是_________，最大的负整数是___________ 7、下列说法错误的是（ ） A、数轴是一条直线； B、表示- 1的点，离原点1个单位长度； C、数轴上表示- 3的点与表示- 1的点相距2个单位长度； D、距原点3个单位长度的点表示—3或3。 8、数轴上表示整数的点称为整点某数轴的单位长度为1cm，若在数轴上随意画出一条长2005cm长的线段AB，则线段AB盖住的的整点有（ ）个 A、2003或2004 B、2004或2005； C、2005或2006； D、2006或2007 9、- 3的相反数、绝对值、倒数分别是___________________________； 10、- a表示的数是（ ） A、负数 B、正数 C、正数或负数 D、a的相反数 11、若|x+1|=2，则x=_______________； 12、若|x+2|+(y-3)2=0，则=______________； 13、若|a|+|b|=4,且a=- 3，则b=_________； 14、下列叙述正确的是（ ） A、若|a|=|b|,则a=b B、若|a||b|,则ab C、若ab,则|a||b| D、若|a|=|b|,则a=±b 15、当a0时，7a+8|a|=______________； 16、下列名组数中，相等的一组是（ ） A、（- 3）3与—33 B、（- 3）2与- 32 C、43与342与（- 3）+（- 3） 17、（- 2）2004+（- 2）2005=__________________ 18、我国某石油产量为170000000吨，用科学记数法表示为___________________； 19、近似数0.0302精确到______ 位，有__________个有效数字。 20、(-1)+(-1)2+(-1)3+……+(-1)2005=__________________； A、-2005 B、2005