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人教A版·数学课 时 作 业 第一章　集合与函数概念 课时作业1　集合的含义 时间：45分钟　　分值：100分 　　A学习达标 一、选择题(每小题6分，共计36分) 1．下列各组对象可构成一个集合的是(　　) A．与1非常接近的数 B．我校学生中的女生 C．中国漂亮的工艺品 D．本班视力差的女生 解析：注意对象的确定性． 答案：B 2．下面四个说法中正确的个数是(　　) ①集合N中的最小数为1； ②若aN，则－aN； ③若a∈N，b∈N，则a＋b的最小值为2； ④所有小的正数组成一个集合． A．0　　　　　　　　　B．1 C．2 D．3 解析：N的最小元素为0；若a＝－1，则－a＝1∈N；在③中a＋b的最小值为0；“所有小的正数”不确定，无法组成一个集合． 答案：A 3．平面内，与一条定线段AB的两个端点所构成的∠APB＝90°的点P的集合是(　　) A．一条直射 B．一条线段 C．一条射线 D．一个圆(不包含点A，B) 解析：可联系初中学过的基本轨迹知识． 答案：D 4．若y＝，x，y∈Z，由所有的y值组成的集合中元素的个数为(　　) A．2 B．4 C．6 D．8 解析：y＝±1，±2，±3，±6. 答案：D 5．已知集合M＝{a，b，c}中的三个元素可构成某一个三角形的三边长，那么此三角形一定不是(　　) A．直角三角形 B．锐角三角形 C．钝角三角形 D．等腰三角形 解析：集合中的元素是互异的，∴a，b，c三个元素互不相同，故由它们组成的三角形一定不是等腰三角形． 答案：D 6．集合A中的元素y满足y∈N且y＝－x2＋1，若t∈A，则t的值为(　　) A．0 B．1 C．0和1 D．小于等于1 解析：∵y＝－x2＋1≤1，且y∈N， ∴y的值为0,1. 又t∈A，则t的值为0和1. 答案：C 二、填空题(每小题8分，共计24分) 7．用符号∈或填空． (1)3________Q；(2)32________N；(3)π________Q；(4)________R；()________Z；(6)()2________N. 答案：(1)∈　(2)∈　(3)　(4)∈　(5)∈　(6)∈ 8．若a、b∈R，且a≠0，b≠0，则＋的可能取值所组成的集合中元素的个数为________． 解析：分①a0且b0；②a0且b0；③a0且b0；④a0且b0四种情况讨论． 答案：3 9．由实数a，－a，|a|，，所组成的集合，所含元素的个数最多的有________个． 解析：＝|a|，＝a，因此，当a≠0时，集合中含有a，－a两个元素． 答案：2 三、解答题(共计40分) 10．(10分)设数集A中含有两个元素2a和a2＋a，求a满足的条件． 解：由2a≠a2＋a，∴a≠0且a≠1. 11．(15分)已知集合A由a－1,2a2＋5a＋1，a2＋1组成，且－2∈A，求a的值． 解：∵－2∈A且a2＋1≥1，∴a2＋1≠－2. 从而有a－1＝－2或2a2＋5a＋1＝－2，解得a＝－或a＝－1. 当a＝－时，a－1＝－，2a2＋5a＋1＝－2，a2＋1＝符合题意． 当a＝－1时，a－1＝2a2＋5a＋1＝－2，故a＝－1应舍去． 所以a＝－. 　　B创新达标 12．(15分)数集M满足条件：若a∈M，则∈M(a≠±1且a≠0)．已知3∈M，试把由此确定的M的元素求出来． 解：∵3∈M，则∈M，即－2∈M， ∴＝－∈M， ∴＝∈M，＝3∈M， 又回到开始， 因此当3∈M时，另有－2，－，∈M， 即M的元素分别为3，－2，－，. 时间：45分钟　　分值：100分 　　A学习达标 一、选择题(每小题6分，共计36分) 1．下列命题中正确的是(　　) ①0与{0}表示同一个集合；②由1,2,3组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,2,1}；③方程(x－1)2(x－2)＝0的所有解的集合可表示为{1,1,2}；④集合{x|4x5}可以用列举法表示． A．只有①和④ B．只有②和③ C．只有② D．以上语句都不对 答案：C 2．方程x2＝1的解集用列举法表示为(　　) A．{(－1,1)} B．{－1,1} C．{－1} D．{1} 解析：x2＝1，x＝±1，解集为{－1,1}． 答案：B 3．将集合{(x，y)|}表示成列举法，正确的是(　　) A．{2,3} B．{(2,3)} C．{x＝2，y＝3} D．(2,3) 解析：由，得，故将集合表示成列举法为{(2,3)}． 答案：B 4．下列表示同一个集合的是(　　) A．M＝{(1,2)}，N＝{(2,1)} B．M＝{1,2}，N＝{2,1} C．M＝{y|y＝x－1，x∈R}，N＝{y|y＝x－1，x∈N}