电路图导学案.docVIP

第四章 第1节 电路图完整的电路由哪些部分组成？你认为各部分在电路中起什么作用？任务一：请将下列电器元件从功能上进行归类，并写出分类依据： （1）电饭堡?? （2）发电机?? （3）电视机?? （4）纽扣电池?? （5）灯泡? （6）电风扇（7）蓄电池?? （8）干电池?? （9）洗衣机?? （10）核电站 （1），分类依据： 。 （2），分类依据： 。 任务二： （1）利用筐中已有元件连接电路，并对电路进行评价。 电路缺陷： ， 希望获得的元件： ，其发挥的作用：。 （2）你们组认为一个完整的电路应该有哪些电器元件组成？他们各自的作用是什么？电路：把用连接起来组成的电流路径 ?。 ? ?????? ??? ???? ?，作用? ????????????? ?，作用????????? ?????? ?，作用??????????? ??????? ?，作用???二、电路的状态： 任务：补齐材料，连接一个完整电路。哪些方法可以让小灯泡不亮？（2）电路状态对比总结： 电路状态 通路（闭合电路） 开路 短路 有无电流 电路特点 （3）小组实验：做书P116图4-8实验， 用手触摸导线和电池，感受到实验结论：（此电路电流特点及可能危害） 三、电路图 任务：阅读课本 方框内画出你们刚才在任务三中设计的完整的电路的电路图： 注意：电路应画成矩形，使图形美观。 【学能监测】 1、下图中画出了三个电路图，试指出其中不符合画图规范要求的地方。（ ） 2、下列说法中正确的是 ( ) A.开关闭合的电路一定是通路 B.导线内部断裂时会发生短路 C.电路发生开路时要发生危险 D.电路连接导线松脱会产生开路 3、下面这些图中,闭合开关后,灯泡能发光的是( ) 图；属于短路的是( )图；属于开路的是( ) 图；缺少电路元件不能正常工作的是( )图。 A B C D 4、你观察过手电筒吗？干电池是 ，小灯泡是 ，外壳上的按钮起着 的作用，手电筒的金属外壳和尾部的弹簧起着 的作用。 5、请在右上图画出手电筒的电路图。 【反思评价】 评价 姓名 综合评价 学习态度 合作交流 学能监测 个人总分 全组总分 1 2 3 4 5 6 注：1、“学习态度”中：积极参与学习及讨论的给4分、一般的给2分、学习态度有待提高的给1分。 2、“合作交流”中：A层次的同学能很好地完成4个任务的得4分，完成3个任务的得2分，完成2个任务的得1分。B层次的同学能很好地完成4个任务的得4分，完成3个任务的得2分，完成2个任务的得1分。C层次的同学能很好地完成3个任务的得4分，完成2个任务的得2分 ，完成1个任务的得1分。 3、“学能监测”中：独立完成，累计得分。 4、最后组长统计分数。 【课外练习】 1、在下面正常的电路中用一根导线A跨接在开关的两个接线柱上会发生 现象.当导线A跨接在灯泡两端的接线柱上又会发生 现象。 2．下面四副电路图中，正确的是（ ） A B C D 3、断开S2，闭合S1为 路；若断开S1，S2则电路为 路；若只闭合S2，则电路为 路。 杭州市朝晖中学教学案 设计人：郑旭妩 时间：2012.11.2 3 A B C D