[初三理化生]认识内能.ppt

★ 一切物体都具有内能吗？ 记住 一切物体任何时候都具有内能. 一切物体内能不会为零. 实验及生活事例说明了：改变物体内能的途径是做功和热传递. 物体本身没有热量，但拥有内能。热量是热传递过程中内能转移的数量，只有发生热传递才能说热量。所以不能说某个物体具有多少热量；热量的大小与物体内能的多少、物体温度的高低无关。 物体吸收了热量，内能增加，温度可能升高也可能不变。 物体放出了热量，内能减少，温度可能降低也可能不变。 * *一、什么是内能 ▲复习：什么是物体的动能和势能 物体由于运动而具有的能叫做动能； 物体由于被举高而具有的能叫做重力势能 物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。 ▲提出问题：物体由于做机械运动而具有机械能，物体内大量分子也在不停地运动着，而且分子间也存在相互作用的力。分子是否也具有能呢？ 观察对比: ①运动着的篮球具有动能 运动着的分子呢? 想一想? 结论:运动着的分子也有动能. 我在动,也有动能噢！ 由于分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能。 ②石块和地球互相吸引具有势能 互相吸引的分子也有势能吗? 石块由于地球吸引而下落 石块由于地球吸引而下落 结论：互相吸引的分子也具有势能 ②石块和地球互相吸引具有势能 互相吸引的分子也有势能吗? 讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？ 结论：互相排斥的分子也具有势能。 被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。 由于分子间存在着相互作用力而具有的 能叫做分子势能 ２、分子势能：分子间存在相互作用，具有的能量。 ３、物体的内能：把物体内所有的分子由于热运动而具有的动能，以及分子之间势能的总和。 １、分子动能：一切物体的分子都做永不停息的无规则运动，运动着的分子具有的能量。 小结 物体的内能：把物体内所有的分子由于热运动而具有的动能，以及分子之间势能的总和。 内能是自然界能量存在的一种形式。内能的单位焦耳 ; 符号 J . 炽的铁水，温度很高，分子运动很剧烈，它具有内能；冰山上冰冷的冰块，虽然温度很低，但其内部的分子仍在做无规则运动，所以它具有内能。一切物质内部的分子都在永不停息地做无规则运动，那么一切物质都具有内能。 ★一切物体，不论温度高低，都具有内能。 ４、内能大小与哪些因素有关？ 图12-7等质量热水的内能比冷水的内能大 图12-8炽热灯丝的内能比未通电的内能大 内能跟温度的关系 一个物体温度升高时 分子动能增大 它的分子运动速度加快 组成这个物体的所有分子的动能总和增加 它的内能就会增加 一个物体温度降低时 它的内能就会减少 温度相同大杯水的内能比小杯水的内能大 质量相同的滑轮和木块无法比较内能 1、物体的内能与物体的温度、质量有关。 2、同一物体，温度越高，内能越大。 3、同种物质，相同温度，质量越大，内能越大。 结论： 内能与机械能相同吗？ 内 能： 机械能： 物体内所有分子具有的能（微观的） 物体作为整体所具有的能（宏观的） 与物体机械运动有关的能 与物体内分子的热运动及相互作用有关的能 内能不同于机械能 二、怎样改变物体的内能 人用力钻木，会使物体的温度升高。 饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生变化。 １、用空气压缩仪压缩空气，内能增大的实验 ２、铁丝反复弯曲处会发热 探究活动 做功可以改变物体的内能 结论： 说明: 做功可以改变物体的内能 做功改变物体内能包括: 外界对物体做功, 物体内能增加. 物体对外界做功，物体内能减小. 图12-11、铁锅热得烫手 图12-12 、棉被被晒得暖呼呼的 探究活动2 热传递也可以改变物体内能 结论： 讨论:做功改变内能的实质是什么? 做功改变内能的实质是内能和其他形式的能之间的相互转化。 做功分为对内做功和对外做功： ★对内做功，机械能转化为内能；（内能增加） ★对外做功：内能转化为机械能。（内能减少） 三、热量 １、热量的定义：物体通过热传递方式所改变的内能。 ２、热量的符号：用 Q 表示。 ３、热量和内能的单位：焦耳（J）。 ▲热量是物体内能改变的一种量度。 ４、热传递三种方式：传导、对流、辐射。如： ①铁勺放在热水中变热（ ）。 ②烧水时先下面热后全热（ ）。 ③在阳光下晒衣服（ ）。 ５、热 传递：热量是从高温物体传到低温物体，直至各物体温度相同。 传导 对流 辐射 热传递的条件：物体间要有温度差 热传递改变内能的实质是： A.物体吸热 内能增加 温度可能升高 B.物体放热 内能减少 温度可能降低 内能发生转移 高温物体 高温部分 转移到 低温物体 (不同物体之间) 低温部分 (同一物体之间) Q Q 想想议议