修改后济南的冬天.pptVIP

学习目标 1、整体感知课文，了解文章通过哪些景物写济南的冬天的。 2、抓住景物的特征，品味语言的生动性和形象性。 3、体会并理解作者在文中表达的思想感情。 在描绘济南小山雪景的文字中作者用了哪些表示色彩的词语？ 运用修辞的句子． 这一圈小山在冬天特别可爱，好象是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动的低声说：你们放心吧，这儿准保暖和． * * 我是一棵树，冬天张扬地从我身边走过，风雪拥抱着粗糙枯萎的躯干，但我内心的希望依然悄悄生长。 皑皑白雪中它那种欣喜，悠然让人感到一丝活力。 冬天好冷呀！但我不怕，看我是不是很“富足”。 老　舍 听读课文，并正音正字。 热爱 赞美 喜悦 济南的冬天最大的特点是什么？　 温晴 阳光下可爱的小山 小雪后秀气的小山 作者是抓住哪些事物描写济南的冬天？ 水 白 银边 全白 暗黄 草色 粉色 微黄 青黑 运用比喻和拟人的手法，写出济南冬天的舒适和暖和． “一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”。 “山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。” 巧妙的运用“日本看护妇”和“花衣”比喻，使人形象生动的感到小雪中的济南依然温暧如春，依然可爱。 “这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤”。。 “那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色” 以动写静，写出动人的形态； 把薄雪写成害羞的少女，写出雪的秀气。