公开课老人与海鸥概要.ppt

 请你针对课文内容，提出一个你认为最有价值的问题。 请你小声朗读1-13自然段，找出老人关爱海鸥的句子。 老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 1.想象 这是一个怎样的十多年啊？这是一个怎样的十多年的冬天啊？十多年来，每年冬天，不论 ，还是 ，不论 ，他总是 。 读了这个故事你有什么感受呢？ 致海鸥老人 在我们心中，怎能忘， 那天地间有声有色的乐章， 肃立不动的守护， 却留不住往日的欢乐， 翻飞盘旋的漩涡， 却挽不回亲人的脚步， 让我们深情地对老人说： 老爷爷，您一路走好！ 让我们大声的对海鸥说： 你们别太悲伤，因为还有我们。 让我们对地球上所有的人和动物说：我们就像亲人一样， 永远在一起。 拓展训练 说一说你所知道的发生在人与动物间感人的故事。 * * * * * 第一段 第二段 链接 要求: 用波浪线画出句子。 有感情地朗读。 谈谈对句子的理解。 （提示：抓住重点词体会句子意思。） 老　人 喂食１ 呼唤名字 返回 喂食2 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。 返回 退 放 撮 老人 顺着栏杆 边走边放, 海鸥 依他的节奏 起起落落, 排成 一片翻飞的白色, 飞成 一篇有声有色的乐谱. 返回 　在海鸥的鸣叫声里，老人 抑扬顿挫地唱着什么。侧耳 细听，原来是亲昵得变了调 的地方话——“独脚”“灰 头”“红嘴”“老沙”“公 主”…… 返回 亲昵 抑扬顿挫 他背已经驼了，穿一身褪 色的过时布衣，背一个褪色 的蓝布包，连装鸟食的大塑 料袋也用得褪了色。 返回 褪色 褪 色 褪 色 返回 １ ２ 3 返回 默读14-19自然段，看看海鸥们做了什么意想不到的事情？画出相关语句，用下面的句式说一说。 海鸥们 最让我意想不到， 因为 。 　　　意想不到的事情发生了 ——一群海鸥突然飞来，围着 老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫， 连叫声和姿势与平时大不一样， 像是发生了什么大事。 返回 　　海鸥们急速扇动翅膀，轮流 飞到老人遗像前的空中，像是前 来瞻仰遗容的亲属。过了一会儿， 海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前 后站成了两行。它们肃立不动， 像是为老人守灵的白翼天使。 返回 　　海鸥们像炸了营似的朝 遗像扑过来。它们大声鸣 叫着，翅膀扑得那样近， 我们好不容易才从这片飞 动的白色旋涡中脱出身来。 返回 老人虽已故去，但他关爱动物的善举将永远在人们中间传承下去。 返回 * * * * * * * *