普通生物学模拟试题分析.doc

普通生物学模拟试题分析 一年一度的考研大战已经结束，考生很关心自己的成绩；而作为辅导班的成员就关心出题内容与辅导资料的相关程度。 考研一结束，辅导班通过各种渠道搜集2010年的普生真题内容。希望给参加辅导班的同学一个圆满的交代。 今年的考研命题组从国家到地方院校都是与考研辅导班对着干，英语尤为突出。普生也是被反猜题，但即是这样，我们的辅导班还是把握到了90%以上的考题知识点。我们在考研辅导中说过，我们给大家准备和讲解的资料都是完全从考点出发，所列的考点都是从繁冗的洋洋洒洒几万字的两本教材摘取出来，大家复习应该完全按照辅导资料上的考点有针对性的复习，力求掌握每个考点。掌握这些考点也就无所畏惧了。下面做个简单的解析（由于我们得到真题的信息是参考各位考生简单的回忆，由于不能完全记住考题，所以只能做个大概的分析，） 1.出题形式上，历年必考的名词解释没有。 2.填空选择以及判断， 90%以上都是原题，这就应了我们辅导班的一句话，真题是相当宝贵和重要的复习资料，我在辅导过程中，在强化和点睛班都对真题进行了详细的剖析和讲解。其中每章出现的真题以及每章真题的所占比分我都详细做了统计。相信考生在面对填空选择应该得心应手。而其余的新题也都是以前真题出过知识点的相关知识点。我说过，复习真题不仅要掌握当年真题中的每个知识点，而且要掌握其相关知识点。具体意思我已经在辅导班明述过。 3.大题。我在讲解过程中，在辅导课件第三章明确强调第三章是重点，是近几年出题较多的一章。必出一道或者两道大题，就是关于细胞器的和在细胞分化知识点里面有考题。结果验证了我的预言：第一题，关于细胞骨架，在我的辅导课件中第三章中明确提出；第二题，关于干细胞，也是在我的辅导课件中第三章明确提出来，而且是干细胞和细胞全能性合并为一个考点，而答这道大题就是要把二者结合起来，缺一不可。第三题，生物与生物的关系，这是一个综合题，要答生物的种类——五界学说，异种生物的关系，同种生物的关系等等。我的辅导课件第八章——生物的多样性进化就是讲的各生物的特点。而第九章技术讲了各自的关系，特别重要的考点——“97版的说法是生物之间彼此之间的关系 ”我在第九章明确提出了。 第四题更不用说了，说植物怎样适应陆地生活，我也在第八章——生物的多样性进化中讲解了植物的进化，此题考的就是植物由低等到高等，简单到复杂，由水生到陆生的进化过程中的最后适应陆地的环节。 纵观此次考题，其考点皆在辅导班辅导讲义上，我们的辅导讲义就是今年考题的考点预测。我在辅导班说过一句话，那就是今年的大题明年的小题，今年的小题明年的大题，举个例子，以前的名词解释细胞骨架和干细胞今年摇身一变成为大题，而09年大题中的关于病毒考点则成为今年的填空题。 我们辅导班的出发点就是结合真题，预见考点。只要大家按照辅导班的要求，完全掌握了我们提供的真题分析资料，掌握了我们提供的辅导资料中的每个考点，这次考试即使发生巨变，我们也能以不变应万变，运筹于帷幄之中。 总之，此次辅导班命中几乎全部考点，算是成功的一次辅导，也祝愿所有考生成功，拿到满意的分数，以获取我们更优的后续服务。 普通生物学讲师：姚兴川 2010-1-20