六年级语文上册第一单元复习资料概要.ppt

仿写句子 排比句、拟人句、比喻句、设问句、反问句、对偶句。 　《山中访友》是一篇构思新奇，富有想像力，充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。  写雨的顺序 雨前 雨中 雨后 雨的两个方面 雨的声音（音韵美） 雨的色彩（色彩美） 总结 3、作者描写了山雨过后的幽静。 1、作者描写山雨的声音像一首无字的歌谣，像一首幽雅的小曲，突出了山雨所特有音韵美 。 2、作者描写了山雨带给山林的色彩变化。山雨使山林的色彩都融化在“水淋淋”的“绿”之中。 （听到的） （看到的） （感受到的） 空山新雨后，天气晚来秋。——王维 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——苏轼 课外积累：描写雨的诗句 《山雨》是一篇文质兼美的抒情散文，作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。 我在草虫的村落里看到的 茂盛的“森林” “游侠”以及它的同伴 草虫的“村落” 熙熙攘攘的黑甲虫“村民” “街道”“小巷” 像南国少女般的花色斑斓的小圆虫 像庞然大物似的来访者──蜥蜴 甲虫“音乐家”的演奏会 “村民们”的劳动生活…… 甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！ 　 “灵泉”，形容泉水非同一般，具有灵性。这些甲虫竟然还是音乐爱好者，它们振动翅膀发出声音的时候，便有最优美的音韵像灵泉一般流出来。从这段话及末尾的感叹号里，我们可以感受到作者对大自然小生灵的赞美之情。 现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？ 　　　一幅甲虫“村民们”的劳动图生动地展现在大家面前。一个问句可以引发读者的思考，促使读者不断地想象开去。 我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。 这一句表现作者对草虫的村落的沉醉和痴迷，一句“才把我的心灵唤回来”更点明了作者心灵沉浸在奇异游历中的欢快和得意。 第一单元复习 yāo 邀请 fǔ 俯冲 pù 瀑布 qiào 陡峭 qū 身躯 jīn 津津有味 yùn 蕴含 xiá 侠客 mì 静谧 xiàng 小巷 qiào 俏丽 dòu 逗笑 páng 庞然大物 hōng kǎo 烘 烤 yùn 音韵 qín miǎn 勤 勉 wěn 亲吻 邀 俯 瀑 峭 邀请 邀约 应邀 俯身 俯下 俯视 瀑布 飞瀑 泉瀑 峭壁 陡峭 峭直 蕴 侠 躯 津 蕴藏 蕴含 侠客 武侠 躯体 躯壳 天津 津贴 津津乐道 谧 巷 俏 逗 静谧 安谧 小巷 巷子 俊俏 紧俏 走俏 逗留 逗号 逗笑 庞 烘 烤 韵 脸庞 庞大 庞然大物 烘干 烘烤 烘烤 烤火 烤箱 韵律 韵味 韵母 勤 勉 吻 勤劳 勤奋 勉强 勤勉 口吻 吻合 一词多义 俏 俊俏（俏丽） 货物的销路好（走俏）（紧俏） 津 唾液（津唾） 渡水的地方（要津） 滋润（津润） 汗液（遍体生津） 岁月悠悠 泡沫聚散 四面八方 全神贯注 悠悠忽忽 摇摇晃晃 望而生畏 千峰万仞 浩气长舒 绵延蜿蜒 窈窕淑女 水花四溅 怦怦直跳 蹦来跳去 嘻嘻哈哈 亲亲热热 四字词语 词语意思 幽径： 德高望重： 波光明灭： 依然如旧： 津津乐道： 奥秘： 别有深意： 唱和 隐蔽、僻静的小路。 道德高尚，名望很大。 水波忽明忽暗的样子。 很感兴趣地谈论。 一个人做了诗或词，别的人相应作答。 还是老样子,没有任何变化。 深奥莫测的秘密 别有一种深层的意思。 轻盈： 奇妙无比： 啼啭： 轻捷： 优雅： 飘飘洒洒： 余韵： 形容女子身材苗条，动作轻快。 难以比拟的神奇。 鸟婉转地鸣叫，叫得十分动听。 轻快敏捷。 优美雅致。 飘舞着落下来。 遗留下来的韵致。 静谧： 左冲右撞： 寒暄： 熙熙攘攘： 意味深长： 花