三亚市语文骨干教师高级研修班(广州2011)学习汇报.ppt

* 三亚市语文骨干教师高级研修班（广州2011） 学 习 汇 报 汇报者：卢明贤 工作单位：三亚市育才镇中心学校 一、学习作业 二、学习收获和体会 三、今后的学习打算 学 习 汇 报 内 容 一、学习作业 本次学习，我在指导老师王翠芝的帮助下，完成了以下两个作业： 1、作业一：《荷花》教学设计 2、作业二：荷花教学ppt 二、学习收获和体会 1、观念更新 本次语文骨干教师培训虽然只有短短的十四天的时间，但是每一天的培训都使我在观念上有一个更新。语文信息化教学各种技能的使用在往常对我而言就是一个信息化的工具而已，没有过多的探究如何将信息技术渗透到学科教学中。所以通过此次培训，我更加理解了技术的最终目的是应用。 2、知识技能 ①、从焦建利院长处学习到： 混合学习（面对面学习与在线学习）是最有效的教育模式。 提倡搜索就是学习。 教师必须具备的8项技能：信息检索技术、信息管理技术、 表达展示技术（、探究教学技术、教学评价技术、思维汇聚 技术、实践反思技术和网络教学技术。特别 是焦教授引用 的这么一句话科技不能取代教师，但是使用科技的教师能取 代不使用科技的教师让我感悟颇深。 ②、胡铁生秘书长处学习到： 如何建设校本资源？如何促进校本教学资源的深入有效应用? 以及通过自身的努力和参与重大信息技术赛事实现专业发展。 ③、汪晓东博士处： Webquest等等 ④、 还有在桂江一中鲍永红讲的-- “练、评、讲”作文法 经验交流 。 三、今后的学习打算 1、多在信息化语文教学方面进行探索及研究； 2、加强个人教研博客的管理，建立同行间的交流； 3、多接触重大语文赛事 *