何炜妍--高二--必修二--第三章--直线的交点及距离公式.docx

星火教育一对一辅导教案学生姓名何炜妍性别女年级高二学科数学授课教师周老师上课时间2016年10月日第（）次课共（）次课课时：3课时教学课题人教版 高二上册数学 必修二 第三章 两直线的交点及距离公式教学目标知识目标：能够解方程组的方法求两直线的交点坐标。掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距离。能力目标：具备较强的运算求解能力及应用意识。情感态度价值观：享受数学学习教学重点与难点1、求两直线的交点坐标。2、两点间的距离公式、点到直线的距离公式，两条平行直线间的距离。教学过程(一)两条直线的交点坐标知识梳理(1)求法：两直线方程联立组成方程组，此方程组的解就是这两条直线的交点坐标，因此解方程组即可．(2)应用：可以利用两直线的__________判断两直线的位置关系．一般地，将直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0和直线l2：A2x＋B2y＋C2＝0的方程联立，得方程组 当方程组__________解时，l1和l2相交，方程组的解就是交点坐标； 当方程组_______解时，l1与l2平行； 当方程组__________解时，l1与l2重合．[破疑点]　若两直线方程组成的方程组有解，则这两条直线不一定相交，还可能有重合．[知识拓展]　直线系方程具有某一共同属性的一类直线的集合称为直线系，表示直线系的方程叫做直线系方程．它的方程的特点是除含坐标变量x，y以外，还含有特定系数(也称参变量)．(1)共点直线系方程：经过两直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0交点的直线系方程为A1x＋B1y＋C1＋λ(A2x＋B2y＋C2)＝0，其中λ是待定系数．在这个方程中，无论λ取什么实数，都得不到A2x＋B2y＋C2＝0，因此它不能表示直线l2.(2)平行直线系方程：与直线Ax＋By＋C＝0平行的直线系方程是Ax＋By＋λ＝0(λ≠C)，λ是参变量．(3)垂直直线系方程：与Ax＋By＋C＝0(A≠0，B≠0)垂直的直线系方程是Bx－Ay＋λ＝0.(4)特殊平行线与过定点(x0，y0)的直线系方程：当斜率k一定而m变动时，y＝kx＋m表示斜率为k的平行直线系，y－y0＝k(x－x0)表示过定点(x0，y0)的直线系(不含直线x＝x0)．在求直线方程时，可利用上述直线系设出方程，再利用已知条件求出待定系数，从而求出方程．例题精讲【题型1、两直线的交点问题】【例1】判断下列各对直线的位置关系，若相交，求出交点坐标：(1)l1：2x＋y＋3＝0，l2：x－2y－1＝0；(2)l1：x＋y＋2＝0，l2：2x＋2y＋3＝0；(3)l1：x－y＋1＝0，l2：2x－2y＋2＝0.【方法总结】1.方程组的解的组数与两条直线的位置关系2．两条直线相交的判定方法：(1)两直线方程组成的方程组只有一组解，则两直线相交；(2)在两直线斜率都存在的情况下，若斜率不相等，则两直线相交．特别提醒：若两直线的斜率一个不存在，另一个存在，则两直线一定相交．【题型2、直线恒过定点问题】【例2】求证：不论m为何实数，直线(m－1)x＋(2m－1)y＝m－5恒过一个定点．【方法总结】解决含参数的直线恒过定点问题，常用的方法有两种．(1)任给直线中的参数赋两个不同的值，得到两个不同的直线方程，那么定点必在这两个方程表示的直线上，解这两个方程组成的方程组，即得定点坐标． (2)分项整理，含参数的并为一项，不含参数的并为一项，整理成等号左边为0的形式，然后令参数的系数和不含参数的项分别为零，解得的此方程组的解即为已知含参直线恒过的定点．即将所给方程化成(A1x＋B1y＋C1)＋m(A2x＋B2y＋C2)＝0的形式，方程组的解即为定点坐标．【题型3、用过两直线交点的直线系方程解题】【例3】已知直线l1：x－2y＋3＝0，l2：2x＋3y－8＝0.求经过l1，l2的交点且与已知直线3x＋4y－2＝0平行的直线l的方程．【方法总结】 (1)过两条直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0(A1，B1不同时为0)与l2：A2x＋B2y＋C2＝0(A2，B2不同时为0)交点的直线系方程为m(A1x＋B1y＋C1)＋n(A2x＋B2y＋C2)＝0(其中m，n为参数，且m，n不同时为0)．(2)上面的直线系方程可改写成(A1x＋B1y＋C1)＋λ(A2x＋B2y＋C2)＝0(其中λ为参数)．这个参数形式的方程在解题中较为常用．求直线方程的问题时，如果知道所求直线过已知两直线的交点，可利用此直线系方程求解，这样可以避免求交点的繁杂计算． 【巩固训练】1.(1)已知直线l1的方程为Ax＋3y＋C＝0，直线l2的方程为2x－3y＋4＝0，若l1，l2的交点在y轴上，则C的值为(　　) A．4 B．－4 C．±4