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六年级数学上教案第二讲.doc

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六年级数学上教案第二讲

第二讲 百分数应用(二) 讨论1:从1997年至今,我国铁路已经进行了多次大规模提速。有一列火车原来每小时行使80千米,提速后,这列火车的速度比原来增加了40%,现在这列火车每小时行使多少千米? 方法一: 方法二: 小结:求比一个数增加百分之几的数,通常可以采用两种方法。一种方法是先求出增加部分的具体数量,然后加上已知的标准量所对应的具体数值。另一种方法是先求出比单位“1”增加百分之几的数是单位“1”的百分之几,然后用单位“1”的具体数量乘以这个百分数。 讨论2:游乐场的套票原来每套30元,“六一”期间八折优惠,购买一套这样的套票能省多少元? 方法一: 方法二: 小结:理解“成数”,几成就是十分之几或百分之几十,如:一成就是,也就是10%,二成五就是,也就是25%。解决“成数问题”实际就是求“十分之几”或“百分之几”的问题。 知识点一:求“比一个数增加百分之几的数” 例:小明今年体重44千克,去年比今年增加10%,去年体重多少千克? 方法一: 方法二: 知识点二:求“比一个数减少百分之几的数”的解法 例:化工厂原来每月用煤80吨,性质每月节约了18%,性质每月用煤多少吨? 方法一: 方法二: 小结: 求比一个数减少百分之几的数,通常可以采用两种方法。一种方法是先求出减少部分的具体数量,然后用已知的标准量所对应的具体数值减去减少的量。另一种方法是先求出减少后的数占原来的百分之几,然后用已知的标准量所对应的数值乘以这个百分数。 知识点三:理解“成数”的意义及相关问题 有一块试验田,前年收小麦42吨,去年收小麦51.3吨,去年比前年多收几成? 方法一: 方法二: 知识点四:理解“打折”的意义 商店出售一种电视机,原价1200元,现在打九折五出售,现价比原价便宜多少元? 方法一: 方法二: 课内练习: 小明有连环画30本,科技书的本数比连环画多60%,小明共有图书多少本? 六年级一班有学生55人,上学期期末跳高测验有80%的人及格,及格的有多少人?不及格的呢? 一台电脑6000元,现在正遇上国庆节,可以打八折。购买这台电脑比原价要节省多少钱? 王庄果园今年收苹果125吨,收梨的重量比苹果少25%,问王庄果园共收水果多少吨? 实验小学有学生500人,在一次体育达标测试中,只有5%的学生没有达标,达标的学生有多少人? 课外作业: 基础题 1.”男生比女生多百分之几”中( )是单位“1”,这道题实际上是求( )占( )的百分之几。 2.同学们做了20面红旗,30面黄旗,做的黄旗比红旗多( )面,比红旗多( )%。 3. 240公顷相当于300公顷的( )%,17.5吨比20吨少( )%。 4.比40米多20%的是( )。 5. 200米增加20%后,再减少20%,结果是( )米。 6. 200米的75%是( )米。 7.男生人数是女生人数的80%,女生人数是男生人数的( )。 8.五(一)班今天出勤48人,病假、事假各1人,这个班的出勤率是( )% 9. 80厘米是1米的( )%,75平方分米是100平方分米的( )%。 10.90千米增加40%是( )千米。 判断 正方形的一条边长总是它周长的25% 。 ( ) 商品打七折就是现价是原价的70% 。 ( ) 3.乙数比甲数少20%,则甲数是乙数的80% 。 ( ) 4.甲数是30,乙数比甲数少5%,乙数比甲数少1.5 。 ( ) 5.100厘米的20%和200厘米的5%一样长。 ( ) 选择 1.一根绳子长6米,用去2.4米,剩下 ( ) A. 60% B.40% C.×100% 2.含糖25%的糖水,糖的重量占糖水的 ( ) A.25% B.75% C.33.3% 3.甲数是20,乙数是15,×100%表示 ( ) A.乙数比甲数少百分之几 B.甲数比乙数多百分之几 C.乙数是甲数的百分之几 D.甲数是乙数的百分之几 4.今年植树面积比去年增加25%,就是 ( ) A.去年的植树面积是今年的125% B.去年的植树面积比今年少25% C.今年的植树面积是

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