混凝土工程-试讲教案.pdf

教学方案设计 试讲内容： 混凝土工程 试讲地点： 行政楼一楼 试讲教师： 程 * 2016 11 23 年 月 日 授课日期 2016.11.25 地点 行政楼一楼 授 课 混凝土工程 内 容 授课班级 土木201601班 学时 2 第四章.混凝土结构工程 课 题 第三节：混凝土工程 教学目标： (1)掌握确定混凝土配置强度的计算方式，注意不同混凝土等级时σ的取值 教学目 (2)掌握混凝土施工配合比计算(例题1、例2) 的 (3)熟悉混凝土搅拌机的选择及搅拌 (4)掌握混凝土运输：对混凝土的要求、运输工具(泵送运输、注意事项) (5)掌握混凝土的浇筑，包括浇筑前准备工作、浇筑的规定等 1.能很好确定混凝 土的配置强度 1.熟练计算混凝土 1.培养学生认真 2.能根据施工现场 配料比 学习、细心观察 需要独立计算混凝 教学 知 土配料比 技 2.熟悉施工现场混 态 的态度 识 能 凝土的搅拌工序 度 2.培养学生的责 目标 3.能熟练表达混凝 目 目 3.能利用所学课本 目 任心 分析 标 土搅拌机的选择要 标 知识，解决施工相关 标 3.积极引导学生 求 问题 对专业课的学习 4.熟悉混凝土搅拌 热情 过程的装料顺序 教学重点 重 点：根据施工需求确定混凝土的配置强度、混凝土配料比的计算 及解决 解决方法：通过案例讲解、启发学生、学生小组讨论的方式 方法 教学难点 难 点：混凝土施工配比的计算 及解决 解决方法：积极引导，结合例题(2-3题)讲解计算过程 方法 教 学 过 程 设 计 一．设计说明 1．对学生要求 认真听课，遵守纪律，做好上课笔记;针对需要讨论的问题，班长组织小组协作，积极发 言。 2．教学要求 结合多媒体教室，理论讲解过程，穿插部分现场施工图片或小视屏，让学生能真实体会 具体施工操作情景，加强师生互动 二.授课步骤 1.组织教学：学生考勤，确保学生按时上课 2.回顾上节课程主要内容： 钢筋工程：常用普通钢筋分类、性能、质量检验；钢筋的连接方式及注意事项(机械 连接)；钢筋下料长度计算；钢筋的代换(重点)及注意事项；钢筋的加工等 - 1- 3.引入本节主讲内容 本节知识以前两节知识为基础，主要学习内容是混凝土工程施工，主要包括混凝土 的制备(配比强度、配料比计算是授课重点)、搅拌(搅拌机的选择、投料顺序)、混凝土