高中数学2-1-4两条直线的交点精品课件苏教版必修.pptVIP

法二： 如图所示，设直线l2与x轴、y轴的交点分别为B，C，则其坐标分别为(4，0)，(0，1)． (4分) 名师微博 数形结合，方便快捷，但叙述要严密！ 栏目导引 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 第2章　平面解析几何初步 2．1.4　两条直线的交点 第2章　平面解析几何初步 学习导航 重点难点　重点：应用二元一次方程组的解讨论研究两条直线的位置关系并会求两直 线的交点． 难点：讨论方程中含参数的两条直线的位置关系． 新知初探思维启动 1.两直线的位置关系与二元一次方程组的关系 设两条直线的方程分别是l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0. 如果这两条直线相交，由于交点同时在这两条直线上，交点的坐标一定是这两个方程的_______；反之，如果这两个二元一次方程只有____公共解，那么以这个解为坐标的点必是直线l1与l2的交点． 公共解 一组 2.方程组的解的组数与两直线的位置关系 方程组的解 交点 两直线位置关系 方程系数特征 无解 两直线___交点 平行 A1B2＝A2B1 B1C2≠B2C1 无 方程组的解 交点 两直线位置关系 方程系数特征 有惟一解 两条直线______交点 相交 A1B2≠A2B1 有无数个解 两条直线有____个交点 重合 A1B2＝A2B1 B2C1＝B1C2 有一个 无数 3.过两条直线交点的直线系方程 若两条直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0有交点，则过l1与l2交点的直线系方程为(A1x＋B1y＋C1)＋λ(A2x＋B2y＋C2)＝0(不包含直线l2)或(A2x＋B2y＋C2)＋λ(A1x＋B1y＋C1)＝0(不包含直线l1)(其中λ为常数)． 想一想 1.若两直线的方程组成的方程组有解，两直线是否交于一点？ 做一做 3.直线l1：x＋y＝2与直线l2：x－y＝0的交点坐标为________． 答案：(1，1) 4.已知直线l1：ax＋y＋1＝0与直线l相交于(1，0)，则a的值为________． 答案：－1 5.已知直线l：2x＋my＋1＝0与直线y＝x＋1相交，则m的取值范围是________． 答案：(－∞，－2)∪(－2，＋∞) 6.若直线x－y＝0与ax＋y－1＝0无公共点，则a的取值为________． 答案：－1 7.直线(a－1)x－(a＋1)y－1＝0经过的定点是________． 典题例证技法归纳 两条直线位置关系的判断 题型探究 例1 变式训练 1.已知a∈R，试讨论两条直线l1：y＝a2x＋1，l2：y＝(3－2a)x＋a的位置关系． 求经过两直线l1：x－2y＋4＝0和l2：x＋y－2＝0的交点P，且与直线l3：3x－4y＋5＝0垂直的直线l的方程． 求过两条直线交点的直线方程 例2 即(1＋λ)x＋(λ－2)y＋4－2λ＝0， 又∵l⊥l3，∴3×(1＋λ)＋(－4)(λ－2)＝0， 解得λ＝11， ∴直线l的方程为4x＋3y－6＝0. (2)直线系是直线和方程的理论发展，是数学符号语言中一种有用的工具和解题技巧，应注意掌握和应用． 变式训练 2.求经过两直线2x－3y－3＝0和x＋y＋2＝0的交点且与直线3x＋y－1＝0平行的直线方程． 与交点有关的取值范围问题 例3 栏目导引 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 第2章　平面解析几何初步