《孔子和学生》第2课时.pptVIP

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《孔子和学生》第2课时

孔子画像 论语碑刻 北师大版四年级语文上册第一单元 孔子到底是个怎样的人?为什么人们称他为伟大的教育家呢? 1.孔子受到学生尊重的重要原因是什么? 2.从哪可以看出孔子“有教无类”? 3.从哪可以看出孔子 “因材施教”? 4.孔子不但受到学生的敬重,也受到后人的尊敬,被称为“万世先师”,他为什么享有这么高的盛名呢?   ★孔子受到学生尊重的重要原因是什么? 有教无类 因材施教 有教无类 当时,只要你想跟孔子学习,哪怕是带上一束肉干做见面礼或学费,孔子也会乐意收做学生。 孔子从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。 当时,只要你想跟孔子学习,哪怕是带上一束肉干做见面礼或学费,孔子也会乐意收做学生。孔子从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。有教无类,因材施教,是孔子受到学生敬重的重要原因。 过渡句,起承上启下的作用。 颜回 子贡 子路 子张 信用好极了,我不及他。 严谨庄重,我不及他。 勇敢,远近驰名,我不及他。 挺聪明的,我不及他。 孔子是个谦虚的人。 弟子 优点 缺点 需要学习 颜回 子贡 子路 子张 守信用 不够谦虚 不够谦厚、忍让 处事谨慎, 为人严肃 不懂变通 学变通 聪明 学谦虚 勇敢 学谦厚、 忍让 不易亲近 学让人亲近 “我这四个学生虽然各有优点,但都还要不断学习啊!”子夏点头称是,他明白这也是老师对自己的教育。 启发:我们每个人都有自己的优点和缺点,都要不断学习。 ▲ ● ● ● ★这部分是写子夏和孔子的对话,最后一句“子夏点头称是,他明白这也是老师对自己的教育。”“这”指什么?这句话对你有什么启发? “这”是指每位学生虽然各有优点,但都还要不断学习。 “三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” ——孔子 孔子说:“三个人同行,其中必定有我的老师。我选择他好的方面向他学习,看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。” ★孔子不但受到学生的敬重,也受到后人的尊敬,被称为“万世先师”,他为什么享有这么高的盛名呢? 孔子一生教过三千多名学生,其中有的学生又去教学生,培养了很多人才。孔子对中国的教育事业产生了深远的影响。因此后人对孔子十分尊敬,称其为“万世先师”。 “东方圣地”孔子故里——曲阜。 曲阜是我国著名的历史文化古城,孔子故里。西方学者将孔子与耶稣、释迦牟尼齐称为“世界三圣”,以赞扬孔子集古圣先贤之大成。因而孔子故乡曲阜便被誉为“东方圣地”。 论语名句 1.是可忍,孰不可忍。(论语·八佾) 2.敏而好学,不耻下问。(论语·公冶长) 3.己所不欲,勿施于人。(论语·颜渊) 4.仰之弥高,钻之弥坚。(论语·子罕) 5.人无远虑,必有近忧。(论语·卫灵公) 6.工欲善其事,必先利其器。(论语·卫灵公) 7.往者不可谏,来着犹可追。(论语·微子) 8.君子坦荡荡,小人长戚戚。(论语·述而) 9.岁寒,然后知松柏之后凋也。(论语·子罕) 10.知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。(论语·子罕) 11.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(论语·子罕) 12.人谁无过?过而能改,善莫大焉。(论语) 13.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 (论语·里仁) 14.知之者,不如好之者,好之者不如乐之者。(论语·雍也) 15.性相近也,习相远也。(论语·阳货) 孔子对文化教育的贡献: 1.创办私学,扩大了教育范围(孔子弟子三千,成就突出者72人); 2.整理文化典籍,保存了古代文献——《诗》《书》《礼》《易》《春秋》(五经)《乐》(佚失)。 当仁不让

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