专题一成语(上课用)2016年.ppt

第五部分　语言文字运用 栏目导引 真题呈现 熟悉考情 掌握技巧 研习考点 巩固提升 沙场练兵 第五部分　语言文字运用 栏目导引 真题呈现 熟悉考情 掌握技巧 研习考点 巩固提升 沙场练兵 * 专题一　选词用词须细心，切磋琢磨求工稳 ——正确使用词语(包括熟语) 第五部分　语言文字运用 二、常规题型突破，切磋琢磨辨正误 ——辨析成语正误“十看十忌” 忌不合语境 角度1　看词义，忌望文生义 在理解成语意义时，要准确理解其中的关键语素，熟知成语的出处。而在审读选项时，必须详尽推究，细心分辨，避免只看成语的个别词而犯断章取义或望文生义的错误。 二、常规题型突破，切磋琢磨辨正误 ——辨析成语正误“十看十忌 角度2　看对象，忌张冠李戴 1．要辨明成语的使用对象，明确成语的本来意义。特别当语句中的成语作为定语的修饰对象时，就要侧重考虑成语对象的指向性。 2．注意成语的典故意义。一般来说，成语的来源主要有五个方面，如：神话寓言、历史故事、诗文语句、口语俗语以及外来吸收等。特别是有些典故中的特殊含义，如“青梅竹马”“豆蔻年华”。 角度3　看色彩，忌褒贬失当 辨析成语使用是否恰当，要根据句子表达的需要来判断成语是否能把作者的思想感情准确、鲜明地表达出来，以及成语的褒贬色彩是否得当。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ C 一．下列各句中加点成语的使用，错误的一项是(　　) A.有些人在不断的追逐中寻找快乐，有的人却在平凡的生活中安之若素，品味着平淡的幸福。 B.戊戌变法后，梁启超发表了大量作品，成为中国学术界的执牛耳者，他对20世纪中国历史学的发展起到了奠基作用。 C.女性作者的文笔，常以柔情似水、细腻委婉见长，虽非个个如此，但说大多数是这样，应该算是持平之论。 D.这位曾经一文不名的年轻人，马克·扎克伯格，于2006年创办自己的公司facebook，如今已是亿万富翁。 1.安之若素：指遇到不顺利情况或反常现象像平常一样对待，毫不在意。2.执牛耳者：在某一方面居领导地位。3.持平之论：持平，主持公道，没有偏向。指公正的意见，也指折中、调和的话。4.一文不名：连一文钱也没有。形容极为穷困。一文，一枚铜钱。名，占有。 A 二．下列各句中加点成语的使用，错误的一项是(　　) A.新世纪初，某出版社出版了一套“走向诺贝尔”文学丛书， 丛书囊括了当代可能获得诺贝尔文学奖的中国作家的作品， 真可谓洋洋大观。 B.过去的三年间，我市的发展可谓一日千里，多个旧区改造项 目建成，城市面貌发生了翻天覆地的变化，城市建设蓝图进一 步明确。 C.原以为莫言这次去斯德哥尔摩能脱稿“裸讲”，一展中国文 学老青年的风采，结果莫言老师却四平八稳地念起了稿子，这 实在深孚众望。 D.弘一法师皈依佛门后，深恐掉入名利陷阱，他律己极严。 “不为自己求安乐，但愿众生得离苦。”这是弘一法师所书 的偈句，其光风霁月的怀抱历历可见。 解析：①“洋洋大观”形容事物繁多，丰富多彩。②“一日千里” 形容进展极快。③“深孚众望”指在群众中享有威望，使大家信 服。孚，使人信服。此处意为“令人大失所望”。④“光风霁月” 即雨过天晴时风清月明的景象，比喻开阔的胸襟和坦白的心地。 C ________________________________________________________________________________________________________ D 一．下列各句中加点成语的使用，错误的一项是(　　) A、改革开放三十多年的经验告诉我们：只有解放思想、实事求是，才能带来大发展、大繁荣，如果胶柱鼓瑟，就只能落后且永远没有出路。 B、在被戏称为“石灰窑工业园区”的强拆现场，伴随着挖掘机的轰鸣声，40多座小石灰土窑顷刻间分崩离析，被彻底拆除。 C、中国药学家屠呦呦获“诺奖”实至名归，这无疑是一件