2010年春学期少先队计划.docVIP

泰兴振宇外国语学校（小学部） 2010年春学期少先队工作计划 一、指导思想 本学期，少先队工作以学校2010年工作思路为指针，着力营造少先队工作的良好氛围；以学生习惯养成教育为基本抓手，着力整治校园环境，培养学生健全人格；以综合实践和学校各项中心活动为有效载体，将少先队工作的教育性与趣味性有机结合。围绕中心工作，紧扣时代发展，联系学生生活，既抓活动，又抓建设，完善班级考核机制，改进工作方法，团结进取，促进我校少先队工作文明、健康、持续、和谐地发展，做好校长室的得力助手。 二、工作目标 1．进一步培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯，为构建和谐校园尽力。 2．进一步提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。 3．进一步增强少先队工作的社会影响力，为提高学校的知名度出力。 4．进一步加强少先队教育科研工作，初步形成我校的特色。 三、工作思路 （一）加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进 1．组织各班辅导员学习《班主任工作制度》，并能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。 2．切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理，发挥红领巾的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、课间活动、两操、就餐等情况，及时公布常规评比结果，每月评比一次“星级教室”。 3．重视每周的升旗仪式，宣传好每周的光荣升旗手。 4．发挥少先队活动阵地的作用。充分利用橱窗 、板报、文化栏、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。 （二）加大力度，常抓不懈，开展多项常规教育活动 1．深化“静”和“净”。各中队继续组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，以“静”和“净”为重点，加强学生行为习惯的养成教育，并进一步对学生提出“竟”和“敬”的要求，着重培养学生良好的行为习惯并形成在各方面你追我赶的局面。 2．稳抓常规，抓文明礼仪教育。 加强队员的日常行为规范教育，促使队员提高礼仪意识，自觉饯行文明礼仪，开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，从身边的小事做起，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。 3．安全教育。深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，继续强化宣传教育。开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并巩固“平安校园”创建的成果，在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。 4．综合实践活动 各中队利用校园内花圃，开展果树认养活动。 （三）结合时事节庆日开展丰富多彩的队活动 1．开展“学雷锋、树新风”主题教育活动，以“学雷锋、树新风”为主题召开一次主题班队会，出一期板报。在三八妇女节前夕以“享受亲情，感谢母亲！”为主题开展慰问妈妈的活动。植树节前夕，结合学校综合实践活动课程组织学生开展植绿护绿、认养树木活动。 2．清明节对学生进行革命传统教育。各中队开展革命故事演讲赛，通过讲革命故事，使队员认识到今天的幸福生活来之不易。组织队员祭扫革命烈士墓、观看爱国电影，使队员从各方面接收一次爱国主义教育。在此基础上组织征文竞赛和黑板报评比，深化教育成果。 3．五一国际劳动节开展“劳动最光荣”教育。教育队员热爱劳动，珍惜劳动成果，并由此深入开展节约资源活动，以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题，号召队员从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。 4．“六一”儿童节开展丰富多彩的自我展示活动。举办校园艺术节，围绕本学期的少先队活动，展示队员的书法、习作、手抄报、小制作等作品和才艺展示等，使队员充分树立自信、认识自我、展现自我。 5．广泛开展阳光体育运动。以“阳光体育，健康快乐”为主题，利用大课间组织队员广泛开展形式多样、趣味性强的阳光体育运动，弘扬体育精神，真正达到提高队员身体素质的目的。 四、各月份工作安排 二月： 1．健全少先队的各级组织机构，订好大中队计划。 2．队干部会议：各项工作布置。 4．完善少先队大、中机构，进行新一轮队干部选拔。 5．启动一日常规检查评比制度。 6．黑板报主题：我的新学期。 三月： 1．学雷锋，树新风活动。 2．完善综合实践基地，在校园内栽种、认养果树。 3．庆三八活动：享受亲情，感谢母亲！ 4．3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动。 5．黑板报主题：