榆林育才中学2012年物理备考交流材料.doc

榆林育才中学2012年物理备考交流材料 一、2011高考试卷整体特点： 2011年陕西省高考理综试题物理部分充分考查了学生的理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验能力，着重对某一种能力进行考查的同时在不同程度上也考查了与之相关的能力。全卷物理共110分，共15题（包括12道必做题，三道选做题）。从整个物理试卷来看，注重体现新课程的理念，突出对知识与技能、过程与方法的考察，注重基础性、选择性，关注物理学与生活、生产、科技的联系，主要特点如下： 题型稳定 试题平和 难度适中 突出对主干知识的考察整套物理试卷突出了对运动和力的关系，功和能的关系，系统的能量守恒定律，系统的动量守恒定律等主干知识的考察。试题的背景力图新颖，与生活、生产、科技相联系，如地磁场、蹦极运动、变压器、电磁炮、光电计时器等。今年理综物理试题坚持对学生能力的考察，特别是突出了对考生实验能力的考察，体现新课程的三维目标，对培养学生的科学方法起到了积极的作用。整套试题稳中求变，稳中求新，这就要求考生面对新问题凭借自己的能力去分析解决，避免某些考生靠死记硬背或将己有的理解模式生搬硬套。 试卷稳中求变，稳中求新，逐步渗透新课程理念，对高中物理教学起到了积极的导向作用。 安培定则和地磁场分布力和运动关系功和能的关系理想变压器原副线圈电压、电流与匝数的关系动能定理开普勒第三定律电场方向和曲线运动受力摩擦力和牛顿第二定律光电门测量滑块在斜面上运动的加速度带电粒子匀强磁场 1、注重基础，强化技能。 在第一轮的基础知识复习中，主要以2011年“考纲”说明为依据，紧紧围绕主干知识，针对本校学生实际情况，知识基础差，综合能力差，抓好基本知识和基本技能的训练。以课本为依据，充分挖掘教材中的知识要点和充分发挥教材典型例题习题的作用，抓好知识的强化。同时，在复习中教师根据学科特点或以单元、或以章节进行知识结构的系统梳理，注重“热点、考点、重点”的把握，控制“难点”，在课堂教学中做到精讲多练，举一反三，强化学生的基础。 2、专题巩固，查漏补缺。 在第二轮复习中要根据学科特点，以专题为主线，以学生存在问题突破为突破口，适当配合相应的习题，进行针对性专题训练，找出知识的盲点，方法上的薄弱点。教师要有意识的培养学生如何审题,如何答题。培养学生良好的答题习惯，在实验复习中要让学生把必考的实验重新做一遍,检查学生的实验技能掌握情况。 3、精讲精练，规范答题。 在第三轮复习中以综合模拟考试为主，要精讲精练，做好整体分析与个人分析，对症下药。这个环节上： ①注重试题质量。训练前首先教师把好质量关，尽可能选择难易适中的，知识覆盖面大的，基础性强的套题，使学生在知识上有所收获，能力上有所提高。 ②严格训练过程。模拟考试过程中加强考试管理，严肃考风、考纪。要求学生像对待高考一样，认真细致地完成每一份试题，答卷要求步骤严谨、条理清晰，书写规范，避免非智力因素造成失分现象。 ③做好考试分析。认真搞好每次考试后的试卷批改，评讲及质量分析工作，通过考试反馈学生实际知识，准确获得教学过程的信息，总结存在问题，及时调整教学策略，重视考试后的知识归纳和提高。 四、2012届高考复习建议 1、要重视基础知识和基本概念复习过程中的细节 俗话说，“万丈高楼平地起”，物理基础知识和基本概念就是物理这个“万丈高楼”的基础，也一贯是高考考查的重点2、