2012建模.doc

2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛 承 诺 书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。 我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会，可将我们的论文以任何形式进行公开展示（包括进行网上公示，在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等）。 我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）： 我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）： 所属学校（请填写完整的全名）： 宜宾学院 参赛队员 (打印并签名) ：1. 金小平 2. 严春梅 3. 胡云芳 指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名)： 张森 日期： 2012 年 9 月 10 日 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛 编 号 专 用 页 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）： 评 阅 人 评 分 备 注 全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）： 全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）： 葡萄酒的评价 摘 要 随时代发展，葡萄酒文化已渗透进的宗教、政治、文化、艺术及生活的各个层面，与人民的生活息息相关假设各个酒员各类酒样品的打分都公正检验，建立模型二，计算得到，当时，值都大于0.5，时，值都远远小于0.5，得到同样的结论。 问题2： 由于各指标所代表的物理义 二 模型假设 1.假设附件提供的数据真实有效，可以直接用于计算。 2.假设各个酒员各类酒样品的打分都公正4.不考虑考虑各种氨基酸的单个含量，考虑氨基酸总量。 5.假设附件中未给出的数据全为0。 6.假设同种葡萄酒的酿酒葡萄品种相同。假设所有葡萄酒都是在相同的环境下由相同酿酒师精心酿制出来的。假设所有酿酒葡萄的质量均合格。 由于两组酒员打分相互独立，即为独立样本。所以我们采用双总体检验法对附件一中酒员的评价结果进行检验先得到的数据差异分析两组酒员的评价结果有无显著性差异 4.1.1 模型一的建立 计算步骤: 以表示第个评酒员对酒样品的第个指标打的分数，并计算每组评酒 员对同种葡萄酒样品的同个指标所打分数的数学期望。 （1） 以表示第个指标的满分，表示满分100分，计算各个指标的权重值： （2） 3.用非线性函数和指数加权法作为综合评价模型，计算每种酒样品的综合评价分数： （3） 为了分析两个组的评价结果差异，我们通过计算期望、方差、标准差和相对误差来比较分析，判定两组有无结果差异且哪组结果更可信。 总体计算公式如下： （4） 4.1.2 模型一的求解 由公式（4），编写matlab程序1，