13.1.1平方根1.pptVIP

13.1.1 平方根（1） 执教人：简艳辉 学校要举行金秋美术作品比赛，小欧很高兴，他想裁出一块面积为25m2的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少m？若面积是1、9、16、36、时，边长又是多少呢？ 已知一个数的平方，怎样求出这个数呢？ 卓玛认为，因为(－4)2＝16，所以16的算术平方根是－4.你认为卓玛的看法对吗？为什么？ 平方根的定义 a的取值范围 的取值范围 * * 解： ∵52=25， ∴正方形画布的边长是5 m． 深入生活 什么样的运算是平方运算？ 你还记得1～20之间整数的平方吗？ 算术平方根 一般地，如果一个正数x的平方等于a， 即 那么这个正数x叫做a的算术平方根。 a的算术平方根记为 读作“根号a” a叫做被开方数 规定：0的算术平方根是0. 概念定义 根号 被开方数 的问题 解：不对，根据定义可知，算术平方根是一个正数，所以，-4不是算术平方根。 那么 表示的是正数、负数、非正数还是非负数？ 因此， 例题讲解 例题1：求下列各数的算术平方根 （1）解： ∵102 =100， ∴100的算术平方根是10， 即 a的问题 －4有算术平方根吗？ 解： ∵一个数的平方是一个非负数 即：被开方数是一个非负数 ∴-4没有算术平方根 故而， 总结归纳 1、算术平方根的取值范围为 2、被开方数的取值范围为 即：算术平方根是一个非负数。 即：被开方数是一个非负数。 3、 的算术平方根是_____, 的算术平方根____ 1、非负数 的算术平方根表示为___，225的算术平方根是____，0的算术平方根是____ 2、 课堂练习 15 0 9 4 0.8 是49的算术平方根，则 4、若 A. 7 B. －7 C. 49 D.－49 =【 】 5、若 ，则 A. 49 B. 53 C.7 D. 的算术平方根是【 】 6、要使代数式 有意义，则 A. B. C. D. 的取值范围是 课堂练习 A D B ，求x、y、z值。 8、若 7、一个自然数的算术平方根为 ，那么与这个自然数相邻的下一个自然数的算术平方根是_______。 课堂练习 解： 则得到： 课堂小结