六年级下数学-统计与可能性—可能性-人教新课标教材教学课件.pptVIP

小 学 数 学 总 复 习 人教版六年级数学下册第六单元 统计与可能性 可能性的概念： 可能性是指事物发生的概率。是包含在事物之中并预示着实物发展趋势的量化指标。 数学中的可能性： 必然事件：100%。即一定会发生的事件。如：今天 是星期一，明天一定是星期二。 不确定事件：x%。即在主观或客观条件下都不能确定 是否会发生的事件，常用“不一定”、“经 常”、“可能”、“偶尔”等词语来描述。 如：今天下雨，明天不一定也要下雨。 不可能事件：0%。即在逻辑思维下不会发生的事件。 如：太阳不可能从西边升起。 在我们这个世界中，可能性不会超过1（100%）。 游戏的公平性： （1）玩游戏时，游戏规则必须保证事件发生的可能性相同，这样游戏才公平。确定一个游戏是否公平，要先找出事件发生的所有可能，然后看对于游戏双方发生的可能性是否相同。若相同，游戏公平，如果不相同，游戏就不公平。 （2）判断一个游戏的公平性，关键是看参加游戏的各方获胜的机会是否均等。 （3）设计公平的游戏方案，应考虑两个方面：一是要让可能出现的结果是有限的；二是出现各种结果的可能性相等。 用几分之几来描述一个事件发生的可能性： 课 堂 习 练 8、桌子上摆着9张卡片，分别