- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
毕业论文毕业设计开题报告论文报告设计报告可行性研究报告
第四章 运输最优化;本章将讨论以下几个方面的内容:;线性规划简介 ;用矩阵描述时为
b为资源向量;
c为价值向量;
x为决策变量的向量 ;单纯形法简介 ;例如以下问题
经变换,得到一个基可行解
此时,目标函数的表达式
这说明若要用剩余资源 ,就必须支付附加费用。所以 时,即不再利用这些资源时,目标函数达到最大值。所以 是最优解。 ;运输问题 ; 超市仓库;;
这方案的总运费为:
元;2、伏格尔法
首先,在分别计算出各行各列的最小运费和次小运费的差额,并填入该列表的最右列和最下行 ;
这方案的总运费为
元
;指派问题 ;问题要求极小化时数学模型是
;例题:某物流公司现有四项运输任务A、B、C、D,现有甲、乙、丙、丁四辆车,他们完成任务所需时间如表所示。问应指派何人去完成何工作,使所需总时间最少?;第一步:使指派问题的系数矩阵经变换,在各行各列中都出现0元素。 ;第二步:进行试指派,以寻求最优解。
经第一步变换后,系数矩阵中每行每列都有了0元素;但需要找出n各独立的0元素。若能找出,就以这些独立0元素对应解矩阵 中的元素为1,其余为0,这就得到最优解。
最优解为
这表示:指定甲去完成D项运输任务,乙去完成B项运输任务,丙去完成A项运输任务,丁去完成C项任务。
;最短路问题 ;求解最短路问题的基本思路 ;中国邮递员问题 ;解决这样的问题,可以采用奇偶点图上作业法:如果在配送范围内,街道中没有奇点,那么他就可以从配送中心出发,走过每条街道一次,且仅一次,最后回到配送中心,这样他所走的路程也就是最短的路程。对于有奇点的街道图,就必须在每条街道上重复走一次或多次。;确定第一方案 ;调整可行方案
您可能关注的文档
- 物流设施与设备第二章铁路运输设备教材教学课件.ppt
- 物流设施与设备第三章_搬运设备教材教学课件.ppt
- 物流设施与设备第五章_仓库养护、安全设备教材教学课件.ppt
- 物流设施与设备-仓库计量设备.ppt
- 物流系统工程第8章_物流系统决策教材教学课件.ppt
- 物流系统工程第四章_物流系统预测教材教学课件.ppt
- 物流系统规划程序教材教学课件.ppt
- 物流系统规划与设计第1章_现代物流及物流系统教材教学课件.ppt
- 物流系统规划与设计第2章_物流系统相关技术及应用教材教学课件.ppt
- 物流系统规划与设计第4章_物流信息系统规划与设计教材教学课件.ppt
- 物流运筹学第5章_货物配载教材教学课件.ppt
- 物流运筹学第6章_物流中心规划教材教学课件.ppt
- 物流运输车辆的使用性能和技术参数教材教学课件.ppt
- 物流运输组织与管理第11章_物流运输的决策管理教材教学课件.ppt
- 物权法原理与案例教程第二编_第九章_相邻关系教材教学课件.ppt
- 物权法原理与案例教程第二编_第七章_国家、集体和私人所有权教材教学课件.ppt
- 物权法原理与案例教程第三编_第十二章_土地承包经营权教材教学课件.ppt
- 物权法原理与案例教程第三编_第十五章_地役权教材教学课件.ppt
- 物权法原理与案例教程第四编_第十八章_质权教材教学课件.ppt
- 物权法原理与案例教程第四编_第十六章_担保物权的一般规定教材教学课件.ppt
文档评论(0)