物流运筹学第4章_运输最优化教材教学课件.pptVIP

物流运筹学第4章_运输最优化教材教学课件.ppt

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第四章 运输最优化;本章将讨论以下几个方面的内容:;线性规划简介 ;用矩阵描述时为 b为资源向量; c为价值向量; x为决策变量的向量 ;单纯形法简介 ;例如以下问题 经变换,得到一个基可行解 此时,目标函数的表达式 这说明若要用剩余资源 ,就必须支付附加费用。所以 时,即不再利用这些资源时,目标函数达到最大值。所以 是最优解。 ;运输问题 ; 超市仓库;; 这方案的总运费为: 元;2、伏格尔法 首先,在分别计算出各行各列的最小运费和次小运费的差额,并填入该列表的最右列和最下行 ; 这方案的总运费为 元 ;指派问题 ;问题要求极小化时数学模型是 ;例题:某物流公司现有四项运输任务A、B、C、D,现有甲、乙、丙、丁四辆车,他们完成任务所需时间如表所示。问应指派何人去完成何工作,使所需总时间最少?;第一步:使指派问题的系数矩阵经变换,在各行各列中都出现0元素。 ;第二步:进行试指派,以寻求最优解。 经第一步变换后,系数矩阵中每行每列都有了0元素;但需要找出n各独立的0元素。若能找出,就以这些独立0元素对应解矩阵 中的元素为1,其余为0,这就得到最优解。 最优解为 这表示:指定甲去完成D项运输任务,乙去完成B项运输任务,丙去完成A项运输任务,丁去完成C项任务。 ;最短路问题 ;求解最短路问题的基本思路 ;中国邮递员问题 ;解决这样的问题,可以采用奇偶点图上作业法:如果在配送范围内,街道中没有奇点,那么他就可以从配送中心出发,走过每条街道一次,且仅一次,最后回到配送中心,这样他所走的路程也就是最短的路程。对于有奇点的街道图,就必须在每条街道上重复走一次或多次。;确定第一方案 ;调整可行方案

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